课题：三位数（中间有0）乘一位数的笔算乘法
备注：
1、本备课设计本着集体备课与个性化发挥相结合的原则，旨在减轻教师备课负担，提高备课的实效性。

教学共案由主备人整理，必须先周备课，可用电子稿。

教研组长审核后下发各学科教师，由每位教师结合自身和学生实际，进行个案补充与修改。

个案补充与修改一律用规范字手写，避免雷同现象发生。

2、备课表内一律用宋体，字体大小及行距依每课内容多少和纸张合理设置，第二页可加附页。

3、主备人、执教人必须认真负责，确保备课质量。

否则，将追究相关人员责任，并按教学常规检查记入教师绩效考核。