1 引言
Protel99SE是应用于Windows9X/2000/NT操作系统下的EDA设计软件，采用设计库管理模式，可以进行联网设计，具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能，是一个32位的设计软件，可以完成电路原理图设计，印制电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作，可以设计32个信号层，16个电源--地层和16个机加工层[1]。

通信电子电路是通信工程的专业课程。

在无线电广播和通信的发射机中，为了获得大功率的高频信号，必须采用高频功率放大器。

高频功率放大器按工作频带的宽窄，可分为窄带高频功率放大器和宽带高频功率放大器。

窄带高频功率放大器以LC并联谐振回路作负载，因此又把它称为谐振功率放大器。

宽带高频功率放大器以传输线变压器为负载，因此又把它称为非谐振功率放大器[2]。

实习的目的是掌握通信电子电路的实际开发所需的技术，培养动手能力，观察能力，分析和解决实际问题的能力，巩固、加深理论课知识，增加感性认识，进一步加深对通信电子电路应用的理解，提高对电路制造调试能力和系统设计能力。

提高对常见电路故障的分析和判断能；培养学生严肃认真、实事求是的科学态度，理论联系实际的工作作风和辩证思维能力。

1.1 实习目的和要求
（1）掌握高频功率放大器的发射系统电路和接收系统电路的基本组成，理解各个单元模块的工作原理，和调试方法。

（2）学习PROTEL软件的使用方法，掌握电路印刷板的设计与开发方法。

用Protel99SE 绘制高频功率放大器的电路原理图，印刷电路板PCB。

（3）掌握实际电路的制作技术与焊接工艺。

学习电子焊接的基本工艺、操作和元件的基本识别方法。

（4）实践操作，制作电路模块，将电路原理图转换为现实中的电路板并焊接定性。

并调试电路板，查找排线路故障。

（5）通过实习掌握通信电子电路的实际开发，并培养自己的动手能力，观察能力，分析和解决实际问题的能力，巩固、加深理论课知识，增加感性认识，进一步加深对通信电子电路应用的理解，提高对电路制造调试能力和系统设计能力。

提高对常见电路故障的分析和判断能；培养学生严肃认真、实事求是的科学态度，理论联系实际的工作作
风和辩证思维能力。

1.2 实习地点
长沙理工大学云塘校区：综合实验楼4-1，4-2，理科楼B-310
1.3 实习单位和部门
长沙理工大学计通学院
1.4 实习内容
高频功率放大器的制作与调试
2 基本原理
高频功率放大器研究的主要问题是如何获得高效率，大功率输出。

在低频功率放大器中，为提高效率，往往采用乙类（或甲乙类）推挽放大器；而在高频功率放大器中，则常工作在丙类，以求得到比乙类更高的效率。

高频功率放大器常用的有源器件有晶体管与真空管。

输出功率在千瓦以下的功率管常采用晶体管或VMOS场效应管，而对于千瓦以上的功率管主要采用真空管。

高频谐振功率放大器的主要特性是工作于大信号的非线性状态。

数学描述是非线性微分方程。

二阶以上非线性微分方程的求解目前还很困难，因此工程上还普遍采用古典的近似分析方法[2]。

本设计是一款AB类功高频率放大器，作为参考电路是具有一定代表性电路。

可以设计不同的电路来完成实习制作。

本电路特点，工作带宽1~50MHz，12V低电压供电。

L1在FT37-43磁环上，用ф0.3双线绕5圈而成，绕制方法是先把双线拧在一起，然后在磁环上均匀绕5圈而成，取同相点和另一绕组的异相点接在一起做中间点。

L2在FT50-61的磁环上用ф0.6线绕15圈制成。

无极性电容一律采用陶瓷电容，电解电容一律采用旦质电容。

1S1588用来做温度补偿，在制作时一定要把二极管紧贴在三极管散热翼上[3]。

3 设计流程
3.1 原理图设计。