多样的交通工具
活动目标：
1、了解交通工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。

2、通过参观、讨论等交流方式，进一步了解交通工具特点及用途。

3、能用语言描述乘坐各种交通工具的经历，以及乘坐各种交通工具时简单地保
护自己的方法。

活动准备：
1、环境创设：收集各种各样的交通工具图片或模型，布置交通工具展。

2、纸、水彩笔。

活动过程：
一、通过参观展览，引导幼儿自己交流、讨论交通工具的种类。

1、教师：最近几天，小朋友们带来了各种各样的交通工具。

今天，我们举行一
次交通工具展览，把你们认识的交通工具告诉你的伙伴，说一说你最喜欢哪种交通工具。

2、幼儿日自由观看、相互交流。

二、了解各种交通工具的特点、用途。

1、请幼儿把自己认识、喜欢的交通工具画下来。

2、提问：你认识、喜欢的交通工具叫什么？它是什么样子的？它有
什么特点？
3、幼儿向同伴介绍自己设计的交通工具。

三、结合幼儿的生活经验，引导幼儿探讨乘坐交通工具时的安全问题。

1、教师提问：你乘坐过什么交通工具？感觉怎么样？乘坐这些交通工具时应该
注意什么？
2、幼儿相互交流。

师幼小结。

活动反思：
这是个科学活动，孩子们通过平时的认识和接触，已经认识了好多种交通工具，还了解了交通工具的多样性、用途及与人们的密切关系，增强了孩子的自我保护意识。

最后，让孩子们自己动手操作了自己见过的交通工具，孩子们设计的交通工具很成功，都很有特色，我还让孩子们介绍了自己设计的交通工具，这样既培养了孩子的动手能力，又发展了语言表达能力。