滑轮在10s内把重为 200N建筑材料吊起10m
思考2：起重机和人哪个做功快？
为什么？
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费 的时间少， 人做功快
你同意他们的观点吗？ 你的观点是怎样的？
比较物体做功快慢时， 必须考虑两个因素：
一是：物体做了多少功W 二是：物体做功用的时间t
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讨论：用什么方法可以方便准确地 表示物体做功的快慢呢？
请同学们想一想,议一议 物体A、B以及 物体C、D谁做功最快?你是怎么知道的?
A．0J
B．200J
C．150J
D．条件不足，无法计算
4．晓亮同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为
（ D）
A 500W B 500J C 5000W D 5000J
11.2 怎样比较做功的快慢
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活动１
用起重机在20s内把 重为2000N大件建筑 材料吊起10m
思考1：起重机和人哪个做功多？
第一章 机械功与机械能
11.1 怎样才叫做功
教学目标
1 知道力学中的功的含义。 2 理解力学中做功的两个必要的因素。 3 理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算。
教学重难点
1、知道力学中的功的含义；理解力学中做功的两个必要 的因素。 2、理解功的计算式和单位，会用公式进行简单计算
怎样才叫做功
Ｆ＝０
分析：Ｓ≠０
没有做功
课堂练习
3、 人推着木箱前进时，箱子的重力和支 持力做功了吗？为什么？
Ｎ． Ｓ
Ｇ
Ｆ≠０
分析： Ｓ≠０ Ｆ⊥Ｓ
没有做功
练习总结
（1）物体受到力，但没有在此力方向上移动距离，即 通过的距离为零．（s=0）
（2）物体没有受到力，但由于惯性通过了一段距离， 也就是没有力做功.（F=0）
杠杆 G/3 3h W=Gh
机械功原理：使用任何机械都不能省功
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机械功原理
机械功原理： 人们使用机械工作时，有时可以省
力，有时可以省距离。
但是省力必然费距离；省距离则一 定费力。
也就是说，使用任何机械都不能省 功。
课堂练习
1、一起重机将重为1000N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移
=1N×1m =1J
怎样测算功
怎样测算功
例题：某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿 斜面推到2m高处.斜面长4m，如图所示，这个人 做了多少功？
F
2m 4m
课堂练习
1.下列关于功的概念的理解正确的是( D ) A.只要有力作用在物体上,力就对物体作了功 B.物体只要移动距离,就做了功. C.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个 力就一定做了功. D.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了 距离,则这个力就对物体做了功.
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
1.做功相同，比较做功时间 2.做功时间相同，比较做功多少
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下面几个物体所做的功和所用的时间如表 ：
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课堂练习
2.用40N的水平拉力将重为100N的物体沿水平方向 拉动3m，在此过程中，重力所做的功等于__0__J， 拉力所做的功等于_1_2_0__J. 3.起重机把重为1000N的货物匀速竖直提升２m后， 又沿水平方向匀速移动１m.起重机钢绳拉力做了_B_功
A. 1000焦耳 B．2000焦耳 C．3000焦耳 D．不能确定
怎样才叫做功
谁能归纳出做功的两个必要 因素是什么？
Ｆ（作用在物体上的力） 必要因素
s（物体在力的方向上移动的距离） 两个条件缺一不可．
课堂练习 1、（1）用力推汽车，没有推动；
（2）用力搬石头，没能搬动。
分析： Ｆ≠０
Ｓ=０
没有做功
课堂练习
2、用脚踢出足球，球在水 平地面上滚动，滚动过程中， 人对球做功了吗？
动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功为 3000 J。
2、重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所
受阻力为车重的0.2倍，则拉力对小车做的功为 2000 J；小车重力 做的功为 0 J。
3、某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下
来，这个人对球所做的功为（ D ）
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机械功原理
水桶重为G

使水桶升高h
h
W=Gh
使用机械是否省功？
需要知道那些量?
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机械功原理
已知:使重为G的 物体匀速升高h
直接用手做 的功W
使用简单机械（不计机械重力和摩擦）
名称
拉力F
F移动的 使用机械时 距离S 做的功W
定滑轮 G
h W=Gh
W=Gh 动滑轮 G/2 2h W=Gh
“做功”与人们所说的“工 作”“做工”有什么不同？
“做功”的实例
怎样才叫做功
活动1 找找共同点
5
怎样才叫做功
活动1 找找共同点
6
怎样才叫做功
活动1 找找共同点
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怎样才叫做功
活动1 找找共同点
8
怎样才叫做功
活动1 找找共同点

怎样才叫做功
F
F
s
F
s
活动1 找找共同点
（3）物体受力方向和物体运动的方向垂直.（F与s的方 向垂直）
怎样才叫做功
活动2
力对物体做了功吗
（a）小鸟将虫子从地里叼起来
（b）人将油桶推到仓库中
（c）运动员举着杠铃不动
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怎样测算功
力学中规定：功等于力和物体在力 的方向上通过的距离的乘积.即:
功＝力×距离
如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物体在力的方向 上通过的距离，Ｗ表示力所做的功.则
W= F s
怎样测算功
功的计算
. Ｗ＝Ｆ s
焦耳 牛 米
１J＝１N • m
物理意义：用１N的力使物体在力的方向上 通过１m 距离，所做的功就为１J。
怎样测算功
想一想？
图中用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时手 对鸡蛋做的功大约是多大？
解：两个鸡蛋的重力约G=1N； 匀速托起鸡蛋，手的托力F大小等于鸡蛋 的重力大小F=G=1N； 鸡蛋在托力的方向上上升的距离S=1m; 手对鸡蛋做的功 W=FS =GS
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怎样才叫做功
物理学中的“功”吸收了一种“贡 献”和“成效”意思在里面.它是指:
一个力作用在物体上, 使这个物体在力的方向上 移动了一段距离,就说这个 力对物体做了功．
怎样才叫做功
起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例， 你们知道力为什么做功了吗？
原 有力作用在物体上． 因 物体在力的方向上移动了一段距离