《编辑班级课程表》教学设计
教材分析：
本课是在前一节课“建立班级课程表”的基础上，对刚建立的课程表进行编辑，包括插入行，合并单元格，将课程表标题和表格中的文字居中。

通过本课的学习，可以让学生知道在实际应用中还需要对表格进行各种编辑调整，使课程表更实用。

教学目标：
【知识与技能】
1、了解表格中单元格的多种对齐方式。

2、熟练选中表格的单元格或行。

3、能够在表格中插入行。

4、设置表格中单元格的对齐方式。

【过程与方法】
1、教师通过演示操作，学生自己练习，在练习过程中熟练掌握在表格中插入行或列、删除行或列的方法，以及设置单元格的对齐方式。

【情感态度与价值观】
通过对编辑课程表的基本方法的介绍，以及学习知识能力的培养，使同学们在学习中建立友爱、合作的情感，学会解决问题的方法。

教学重点：
1、插入行或列。

2、删除行或列。

3、设置单元格对齐方式。

教学难点：
设置单元格的对齐方式。

课时：1课时
教学过程：。