阅读《鲁滨逊漂流记》
海口市第三十一小学 执教者：陈雪琼
学习导航一：
默读课文7-12自然段。 （1）鲁滨逊在岛上遇到什么困难？ （2）是怎么克服的？ （从文中找出相关语句，也可以在旁边写 写自己的感受。）
…. .. 这座小岛荒芜人烟，鲁滨逊长达28年 ..的历险生活开始了。
缺乏食物
（搬物品 种粮食 做面包 ） 勇敢顽强 热爱劳动 善于发明创造
后来，鲁滨逊开始在岛上种 植大麦和水稻。他学会了制作粗 糙的面包。他捕捉并驯养山羊作 为肉食的来源，又养了一只鹦鹉 作伴。他还做了家具，摆在他所 住的山洞里
学习导航二： 自由朗读13-15自然段，说说我为什么喜欢
这本书？ 我很喜欢 — 我也非常喜欢 — 我希望自己 —
害怕危险的心理比危险本身 还要可怕一万倍。
一个具有大无畏冒险进取精神 的人，即使在恶劣的环境中，也终 将会成为一个成功者，一个英雄。
我希望自己能成为一个像鲁滨
逊那样的人，一个(
)，一个
(
)，一个(
)
的人。
爷爷 —— 这是一本男孩子必读的书
爸爸 —— 学会生存
吴缅 —— 从书中获得成长的力量
《鲁滨逊漂流记》是一 本男孩子必读的书，女孩子 要不要读？
住所困难 （搭帐篷 住山洞） 聪明机智 勇敢顽强
孤独寂寞
……பைடு நூலகம்
（养鹦鹉 救星期五 ） 热爱生活 有生活情趣 富有正义感
他做了一只木筏，把沉船上 的食物、制帆篷的布、枪支、弹 药、淡水、酒、衣服、工具等一 一送到岛上。他用帆布搭起帐篷， 作为栖身之处，并将船上运来的 东西藏在这里，靠船上剩下的食 物生活。