六年级上册句子练习
一、把下列句子改为陈述句。
1.她以前哪里笑过？
2.她脸上满是皱纹，倒像风干的橘子，哪里会露出笑脸容来呢？
3.冼星海斩钉截铁地说“我有把握把曲谱好！一定能！”
4.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
5.这种老师算什么老师？
6.难道你没有想过吗？
7.难道让学生绝对信从自己的老师就是好老师吗？
8.难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？
9.这高耸云天的的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？
二、改变句型，使句子语气加重
1.对于别人的大恩大德，我们不能忘记。
2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。
3.要想取得好成绩，必须刻苦学习。
4.我不会辜负老师对我的期望。
5.认识万物之灵。
6.知识是学生成长的摇篮，是人类进步的阶。
7.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，处处都洒落过入侵者的累累白骨。
三、缩句：
1.悠扬的旋律有一次打动了人们的心。
2.朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚！
3.国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。
4.我们都迫不及待地放起自己亲手制作的风筝。
5.看台上的观众笑得前俯后仰。
6.现在他已经飘到了看不到陆地的海面上。
7.雄关是我们伟大民族历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉。
8.冬季常青的松树上堆满了蓬松的、亮晶晶的雪球。
9.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
四、改为转述句：
1.太阳说：在我看来升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。
”
2.他笑着对我说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动！”
3.一位同伴焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”
4.蔺相如对秦王说：“这块璧有点小毛病，让我只给您看。
”
5、张强对妈妈说：“妈妈，李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”
6.妈妈对我说：“明天我要出差，你能不能照顾好自己？”
五、按要求，写句子
1.书籍是人类进步的阶梯，他能引领我们登上知识的殿堂；书籍是
，它是（仿写）2.爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是
爱是（仿写）3.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是
爱心是
爱心是
4.老人把勾丝放在脊背上，又把钩丝握紧在手里。
（改为被字句）
5.我们犯了错误后才想办法补救。
我们事前三思而后行。
（用关联词连成一句）
六、用下列词语写句子：
1.……像……
2.……般的……
七、修改下列句段：（在原句上修改）
1.联欢会上同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2.言行不一是一种极坏的。
3.大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
4.同学们都要树立起爱护公共财务的良好习惯。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.《草原》的作者是老舍写的。
7.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
8.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
9.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
10.我们要发挥优点，改进缺点，争取做个好学生。
11.古代中国是世界四大文明古国。
12.雷锋叔叔助人为乐的精神。
13.校长夸耀我们班里卫生搞得好。
14.我们要争取运用并理解祖国的语言文字。
小英是我们班的生活委员。
每天早晨，她几乎差不多第一个到班级视察卫生工作是否做好。
平时，谁乱仍纸屑，吐口痰，她就凶恶地说：“请你讲卫生”！在她劝导下，我们班的同学渐渐养成讲卫生的习贯。
哪怕什么时候你到我们班来，就会有一种清洁舒适的感觉。
因此。
大家都亲切地称她“小管家”。
下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵盛开的鲜花，我没带雨伞，呆呆地站在那里。
忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是尚老师。
只见他向我挥手举着一把伞，我赶紧连忙跑过去。
八、解释黑体字，再翻译下列句子。
1.吾矛之利，于物无不陷也。
（）
2.吾盾之坚，物莫能陷也。
（）
3.以子之矛陷子之盾，何如？（）（）
4.其人弗能应也。
（）“弗能应”原因是
5.一人蛇先成，引酒且饮之（）（）
6.为蛇足者，终亡其酒。
（）其原因是：
（用原句答）意思是
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（）（）这两句诗选自是______代诗人_________写的，作者用写法，表达作者
的感情。
8.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（）（）。
这两句诗选自是______代诗人_________写的，作者用写法，表达作者
的感情。
9.生当做人杰，死亦为鬼雄。
这两句诗选自是______代诗人_________写的，作者用写法，表达作者
的感情。
10.《赤壁之战》节选自_______________，是_________代作家_______写的，记叙了
_________________________________________________________________________这是我过历史上有名的以胜、以胜的战例之一。
11.《老人与海》的作者是______国作家_____________，塑造了
___________________________________，赞扬了
___________________________。
在老渔夫身上，表现了一种
______________________________________________，体现了______________
____________________________________________________________。
12.《奴隶英雄》是_______国作家__________写的，节选自本文是一体裁是______________
13.___________________________________________________________________我们应珍惜时光，而不可虚度年华；
____________________________________________。
我们通常用这句名言来鼓励别人少年时，应多多努力，免得老来一事无成；久别的朋友远道而来，我们可以用______________________________________，来形容自己的心情。
九．选择句中破折号的作用
A.解释说明
B.话题突然转变
C.表示声音的延长
1、那是一双很大的拖鞋───那么大，一向是她妈妈穿的。
（）
2、只听到猫的一声“喵───”，连我们都会被全部慑服。
（）
3、“今天好冷啊！───你什么时候去北京啊？”妈妈刚进门就问。
（）
十、给下列句子加上标点
1、白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算
2、望着望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着收音机里甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
3、有时候他小声地朗读着书上的文学有时候他拿起笔在书上圈圈画画
4、星期天如果天气好我们就去郊游如果天气不好我们就在家里学习计算机
5、爸爸你看他快活地叫起来这是什么
6、这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一个苍蝇一个蜘蛛这是很少见的十一、把下面词语补充完整
冷（）热（）兴（）采（）言（）无（）以（）相（）良（）吉（）（）手（）脚（）井（）天（）（）充数
无（）无（）出（）不（）自相（）（）（）舟求（）
亡羊（）（）守（）待（）（）（）盗铃（）（）画蛇（）（）好龙对（）弹（）（）（）吞枣（）山（）海长城（）（）大江（）（）骨肉（）（）（）（）不息炎黄（）（）炎凉（）（）（）（）已久（）（）耸立雄浑（）（）气势（）（）浑然（）（）情（）自（）（）（）无垠连绵（）（）（）（）万顷干戈（）（）
可（）可（）无与（）（）
新三字经
____________，____________。
____________，____________。
____________，____________。
____________，____________。
____________，____________。
____________，____________。
____________，____________。
____________，____________。
十二、写出下列词语意思相反的词
颓丧——答应——寂静——荒凉——普通——
浑浊——冷淡——详细——丑恶——愚蠢——
争先恐后——
十三、补充词语，并解释所填字的意思。
争先（）后——（）面面相（）——（）自强不（）——（）
名不（）传——（）如雷（）耳——（）（）头丧气——（）。