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网络管理员培训手册



资源建设
◦ 教学资源库建设 ◦ WEB主页维护 ◦ 教师培训
(不吃力又讨好的工作)

其他工作
◦ 规划建设 ◦ 增值服务 ◦ 增值开发



网络基础理论 网络操作系统 网络客户端操作系统 网络互联技术 硬件知识 软件应用技能 网络安全知识 。。。。。。

数据通信与网络 Internet基础 网络信息服务 路由器配置与网络管理 网络安全与故障排除 Linux管理与配置

基于网络的学习模式
◦ 学生应具备的基础知识和技能
搜索 下载 编辑网页

基于网络的学习模式
◦ 模式(1)
确定目标 查阅网上资源 收集网上资料 研究和使用资料 形成结果

基于网络的学习模式
◦ 适用性
问题求解 研究性学习 协作学习

基于网络的教学模式
◦ 教师的任务及教学过程
指导学生利用网络进行学习 制定评价标准 确定教学目标 对学员进行分组 鼓励学员协作和竞争 总结和评价

基于网络的教学模式
◦ 与传统教学的比较
创新性 学生的主体性 涉及知识与领域的广泛性 自激励与他激励性 不可预测性 开放性、自繁殖

基于网络的教学模式
◦ 教师的任务及教学过程
指导学生利用网络进行学习 制定评价标准 确定教学目标 对学员进行分组 鼓励学员协作和竞争 总结和评价

基于网络的教学模式
◦ 与传统教学的比较
创新性 学生的主体性 涉及知识与领域的广泛性 自激励与他激励性 不可预测性 开放性、自繁殖

软件维护
◦ 系统设置,包括以下方面:
信息存取 (数据,安全,口令系统) 文件管理
◦ 系统升级 ◦ 网络操作系统的安全检测,补丁跟随

三大任务
◦ 软件维护 ◦ 硬件维护 ◦ 资源建设

硬件维护
◦ ◦ ◦ ◦ 经常的服务器,中心,桌面计算机性能测量 LAN硬件和网络操作系统调整以获得最大吞吐量 客户端机器故障排除 添置新设备

基于网络的学习模式
◦ 模式(2)
提出问题 上网查询 参加讨论 形成结果

基于网络的学习模式
◦ 适用性
问题求解 研究性学习 协作学习
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