活动6平安》
愿大家传承中华美德， 存好心， 做好事， 当好人， 厚德善行， 吉祥相伴。
谢谢大家！
助人为乐
演唱：高畅
助人为乐 助人为乐 阳光洒落的音符把温暖传播 助人为乐是我们爱心的长 我听燕子在赞美这鲜艳的花朵 生果 人心充满良善 天下四季祥和 真情相拥 岁月如歌 团结友爱的山水焕发好景色 助人为乐让每一寸土地都 助人为乐 助人为乐 幸福祥和 助人为乐是前辈留下的好品德 不求回报 奉献自我 助人为乐 助人为乐 助人为乐把每一颗心灵都轻轻 助人为乐是我们爱心的长 抚摸 生果 月光谱写的旋律把温馨寄托 真情相拥 岁月如歌 我看天鹅在舞蹈这快乐的时刻 助人为乐让每一寸土地都 笑容充满关爱 甜蜜溢出酒窝 幸福祥和 和气生财的亲朋过上好生活 助人为乐让每一寸土地都 幸福祥和
子曰：“夫仁者，己欲立而立人， 己欲达而达人。能近取譬(pì ),可谓 仁之方也已。”
积善之家，必有余庆；积不善之 家，必有余殃。 子贡问曰：“有一言而可以终生 行之者乎？”子曰：“其恕乎。 己所不欲，勿施于人。 ”
活动 4：讲故事
1. 助人为乐阳光少年--蔺钿鑫
2. 2012年感动中国十大人物、全国道德 模范助人为乐模范---何玥
助人为乐
活动 1：听歌曲
《助人为乐》
演唱：高畅
活动 2：自我反省
反省自己在助人为乐
方面的表现。
活动 3：诵经典
子曰：“夫仁者，己欲立而立人， 己欲达而达人。能近取譬(pì ),可谓仁 之方也已。”
孔子说: “仁德的人，自己想有所建树， 马上就想到也要让别人有所建树；自己 想实现理想，马上就会想到也要帮助 别人实现理想。能够从身边小 事做起，推己及人，这就是 实践仁义的方法。”
积善之家，必有余庆；积不善之 家，必有余殃。
积累善行善德的家族，这个家族的 福报不会断绝，家族的后代也会承 受福报。常常做不善之事的家族， 这个家族会经常发生灾祸，甚至连 累后代。
子贡问曰：“有一言而可以终生 行之者乎？”子曰：“其恕乎。 己所不欲，勿施于人。 ”
子贡向孔子问道：“有没有一个字可 以终身奉行的呢？”孔子回答说： “那就是恕吧！自己不愿意的，不要 强加给别人。”
最后给同学们送上一份吉祥，下面 请同学们有秩序地离开，在门口处 领取我们这次活动纪念品，感谢大 家的参与。送歌曲《好人一生平 安》。
谢谢！
助人为乐阳光少年--蔺钿鑫
蔺钿鑫同学，是罗城学区常丰小学五年级班的一名学 生。蔺钿鑫同学有一颗真诚善良的心。蔺钿鑫同学心 地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚 付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼 的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到， 同学们大多不愿与他同桌。她主动要求和他同桌，每 当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该 同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常 迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后 来她说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌 当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的 话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话 了，自然有进步了”。当老师夸奖她时，她总会说： “我帮助别人就是快乐自己！”
2012年感动中国十大人物、全国 道德模范助人为乐模范---何玥
面临死亡，何玥能够用大爱无疆的义举, 让自己的 生命绽放绚丽色彩，让自己的生命获得了重生。
活动 5：发善心
说一说,作为中学生的我们在今后
的学习、生活中要怎样发扬助人 为乐的精神? (请列举具体做法)
帮助他人，是一种甜蜜， 帮助他人，是一种幸福， 帮助他人，是一种快乐； 助人为乐是一种美德，是一件高兴 的事，是一件开心的事； 助人为乐让世界充满爱，被别人帮 助很快乐，帮助别人更快乐； 让我们都爱助人为乐，使世界更加 美好，大家一起行动吧！