一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。

）
V
1. 对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是（）。

A. 各门文化课
B. 思想品德课
C. 课外活动
D. 少先队工作
满分：3 分
2. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为
A. 个体功能和社会功能
B. 正向功能和负向功能
C. 显性功能和隐性功能
D. 政治功能和经济功能
满分：3 分
3. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。

A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用
满分：3 分
4. 教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。

A. 劳动内容
B. 劳动对象
C. 劳动手段
D. 劳动方式
满分：3 分
5. 学校的出现意味着人类( )
A. 文字的产生
B. 阶级的产生
C. 生产力的发展
D. 正规教育制度的产生
满分：3 分
6. 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。

A. 自学法
B. 读书指导法
C. 练习法
D. 参观法
满分：3 分
7. 人的个性品质的形成主要是通过（）。

A. 社会交往
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 自我修养
满分：3 分
8. 全部教育活动的出发点和归宿是
A. 教育方案
B. 教育内容
C. 教育原则
D. 教育目的
满分：3 分
9. 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法
满分：3 分
10. 社会对教育事业的需求程度最终取决于
A. 生产力水平
B. 社会制度
C. 文化背景
D. 科技水平
满分：3 分
11. 人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是
A. 教育理论
B. 教育思潮
C. 教育流派
D. 教育思想
满分：3 分
12. 原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有
A. 公共性
B. 等级性
C. 阶级性
D. 私有性
满分：3 分
13. 在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。

A. 权利平等
B. 义务平等
C. 知识平等
D. 人格平等
满分：3 分
14. 在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，起主导作用的是
A. 社区
B. 家庭
C. 学校
D. 政府
满分：3 分
15. 在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，起主导作用的是（）。

A. 社区
B. 家庭
C. 学校
D. 政府
满分：3 分
16. 教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起( )。

A. 强制作用
B. 辅助作用
C. 主导作用
D. 中介作用
满分：3 分
17. 教学从本质上说，是一种( )。

A. 认识活动
B. 教师教的活动
C. 学生学的活动
D. 课堂活动
满分：3 分
18. 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法
满分：3 分
19. 以语言传递为主的教学方法
A. 演示法
B. 练习法
C. 讲授法
D. 实验法
满分：3 分
20. 高等学校的双重任务是
A. 教学和教育
B. 升学和就业
C. 教学和科研
D. 生活和生产
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。

）
V
1. 马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件
A. 社会生产力高度发展
B. 共产主义的社会生产关系确定
C. 建立社会主义制度
D. 教育与生产劳动相结合
满分：2 分
2. 课程计划的主要内容有（）。

A. 学科设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制和学周安排
满分：2 分
3. 班主任工作的任务( )。

A. 对本班学生进行思想品德教育
B. 教育学生学好功课，努力提高学习成绩
C. 加强体育卫生保健工作，促使学生身心健康发展
D. 指导学生的课外、校外活动和指导团、队、班委会的工作
满分：2 分
4. 自然环境对教育的直接影响主要表现在
A. 适应自然的教育的价值取向
B. 自然环境制约着一定的教育内容选择
C. 影响教育的组织机构和组织形式
D. 影响教育发展战略的选择
满分：2 分
5. 教育对社会政治制度的作用
A. 为统治阶级培养人
B. 促进经济发展
C. 传播统治阶级思想
D. 直接介入政治活动
满分：2 分
6. 原始社会教育的特点
A. 没有阶级性
B. 为生产劳动服务
C. 在生产生活中进行
D. 原始性
满分：2 分
7. 我国学校教育层次包括
A. 幼儿教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
满分：2 分
8. 我国学校教育的类别结构主要包括
A. 基础教育
B. 成人教育
C. 高等教育
D. 中等教育
满分：2 分
9. 教育的人口功能主要表现为
A. 减少人口数量，控制人口增长
B. 提高人口素质，改变人口质量
C. 有利于人口迁移
D. 使人口结构趋向合理
满分：2 分
10. 我国当前教育阶段划分是
A. 学前教育
B. 学龄教育
C. 继续教育
D. 高等教育
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。

）
V
1. 义务教育又称强迫教育。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 坚持教育目的的社会主义方向，是我国教育目的的根本特点。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 素质教育是使学生得到充分全面发展的教育。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 人的发展能够超出于生产力所能提供的条件。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 教育的对象是人，教育的出发点也是人。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 强调教师的主导性地位，必然会弱化学生的主体性地位。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 社会教育为学习化社会的实现提供更加便利的条件。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 上课是教学工作的中心环节。

A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 校长负责制的核心是校长全面负责。

A. 错误
B. 正确。