（2）既要记住公式，更要理解其含义和条件
EF,EkQ,EU
q
r2
d
电路化简
从电压到电压降再到电势差
如何理解电流经过电阻后降压 U=IR
R1
R2
R3
A
B
U1=IR1 U2=IR2
U3=IR3
一、化简方法
1.电流分支法 2.等电势法
二、化简原则
1.理想导线可任意长短 2.无电流支路可去掉 3.等电势点可合并（凡导线连接处均为等电势处） 4.摘表：理想电压表可看成断路，理想电流表可看成短 路，电流稳定后，电容器可看成断开。 5判断电阻串、并联关系，两个电阻并联后可看成一个 整体。 6两法并用：假想高低电势点，电流从高电势点流入， 从低电势点流出，看经过哪些支路。
（瞬间传送）比光速快4个数量级的信息传送
（海森堡测不准原理）不确定的光子可以同时去向两个方向；
尤为重要的是，量子力学解释了为什么某些材料是半导体。 而且根据量子力学，在这些半导体中，可以有电子导电、 空穴导电等等区别，从而又提出半导体的二极管、三极管 等等的观念。后来又发展为集成线路。大规模集成线路的 组合，成为现代电子计算机的技术基础。可以说，没有量 子力学，就没有以电脑控制占主导地位的现代化工业。也 就没有第三次科技革命！！
毕竟，大批的孩子们可以回避最难懂的物理学的魔爪了！！
但是，在看了高考改革试点地区上海的一份各大院校对
选考的要求后，钱老师就不怎么高兴了。
上海和浙江两地区最早启动新一轮高考改革，两个地区
2014年新高一学生已经实施新高考方案。去年初，上海高校
率先公布了选考科目要求。其中，上海37所本科高校共设置
1096个专业(类)，提出选考科目要求的专业主要集中在理工
不过那些对物理有着无穷无尽兴趣的同学应该会高 兴死了。（也不知道包括不包括钱老师！？）
由此可见，在试点地区高校对选考科目要求最多的 就是物理，这对之后高考改革方案的全国普及是具有一 定指导作用的，所以物理学不好或者没兴趣的同学一定 要提早培养一些对物理的感情啦！
因为选择了物理，可以选择的专业会比不选择物理 的同学多很多很多！
怎样学好物理
高中物理公式汇总
怎样学习物理
勤于观察，勤于动手 勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会 STS:伽利略对单摆的研究 牛顿对苹果落地的研究 因斯坦对追光的想象……
倡导学生像科学家那样：
谢谢大家！再见！！
➢与初中物理相比，高中物理的内容更多，难度更大，能力要求更高，灵活性更 强。因此不少同学进入高中之后很不适应。
➢初中以状态为主，变化少。高中以变化为主，静态少。 ➢从直观到抽象：如物体----质点 ➢从单一到复杂：如二力平衡----多力平衡 ➢从标量到矢量：如算术运算----几何运算 ➢从感性到理性：如“是什么”----“为什么”
业选科要求，覆盖率为97.63%，覆盖率最高；其次是化
学，可以满足992个专业选科要求，覆盖率为 90.51%；第三 是生命科学，可以满足877个专业选科要求，覆盖率为 80.02%。因此，只要学生选考物理，几乎可以满足全部大学 专业选科要求。
从专业的具体要求看，复旦大学的29个专业(类)中，有19个 专业(类)的选考科目要求中都包含物理，其中核工程与核技术 专业的选考科目只有物理一门。要求选考物理的专业，甚至 包括公共事业管理、哲学、法学、社会科学实验班等纯文科 专业。
不过，钱老师突然有一个不好的预感。。。。
物理以后会不会也跻身成为统考科目？！
不管怎么样吧，物理，越来越火了！高考试点对选 考科目要求最多的就是物理。连部分纯文科专业都要求 选考科目为物理！
归根到底，还是赶紧好好对待一下物理吧！
物理在所有大学相关专业中所占比例
阳光学校校区简介
阳光学校现在晋冀豫三省开办分校，拥有职业化军事化的 教育团队1000余人，在册学生10000余人。其中， 石家庄地区：13个校区 邯郸地区：7个校区 保定地区：3个校区 郑州地区：2个校区 太原校区：4个校区
一、初高中物理衔接的重要性
物理难，化学繁，数学习题做不完
• 高中物理 一听就会 一看就懂 一做就错 一考就傻
二、初高中物理学习的差别
从特殊到一般的转化（从易到难）
（1）匀速直线运动
（2）求功
v F F
变速直线运动 曲线运动
F v
v
二、初高中物理学习的差别
3、高中物理概念更抽象
• 有速些度电学概念更描加述抽物象体运动的快慢的物理量 位移对时间的变化快慢
阳光学校 南湖校区简介
南湖校区是一个年轻的校区，但是却是最具活力、最具潜力 的校区之一，拥有全职教师23人，在王校长和张主任等领导班 子的带领下，对教职工实行魔鬼式训练和军事化管理，所有教师 均要全天坐班（每天7点50到晚上9点，中间除了吃饭有一个小 时时间，其他时间均不能随意出入校区，保证充足的备课时间）， 保证每一节课都有充分的准备，保证每一节课都有针对学生的个 性化辅导方略；同时必须做到针对学生的成绩起伏和情绪波动而 随时修改辅导策略，保证每个学生的每一节课都是针对学生自己 的、独一无二的，而不是流水线式的，千篇一律的！
例如：电场强度，电容，电势，电势差等等 加速度 描述速度变化的快慢的物理量
速度对时间的变化快慢
二、初高中物理学习的差别
4、知识内容密度大 在初中，新知识的出现，伴随的相应练习的时间很充裕。 在高中，都是短时间内的高密度进行学习， 比如：第一章
质点，参考系，时间和位移，速度，加速度
二、初高中物理学习的差别
好，知道了什么是物理，知道了物理学的研 究对象，也了解了物理学的发展现状， 那么，问题来了，
什么样的人才能学好物理？
最知名的物理学家
（1）早产儿 牛顿
伟大的物理学家
（2）“智障儿”
空口无凭，有诗（实）为证：
高考的重点和难点主要集 中在力学和电学，其中，力 学是难点，电学是重点。
通常力学与电学约占70%， 声、热、光约占30% 。
课堂纪律： 既然是课堂，那就自然有纪律，请各位家长给孩子们树立 一个好的榜样！我们的纪律很简单，只有三条： 1，从此刻开始，我们都是课堂的一份子，积极参与。 2，手机静音。 3，有问题可以举手提问，不要随便讲话。
目前高考改革形势
当高考改革方案中出现不分文理的字样时，钱老师虽然
是物理老师，但是，也真的是替同学们感到无比的开心啊。
高中物理与初中物理的区别
➢一句话概括，与初中物理相比，高中物理更 抽象，对想象力要求更高！
初高中物理衔接
一、初高中物理衔接的重要性
物理学科特点
高中物理
初中物理
如果说初中物理是一马平川，那么，高中物理就是高楼大厦！ 中间梯度会非常大，中间急需一个斜坡来连接缓冲这个梯度， 那么，这个梯度由谁来充当呢？
目光有多远路就有多远
----主讲：钱老师
理想远大的钱老师简介
姓名：钱世燃 性别：男 民族：汉 年龄三十有三，教学正好十年，喜欢看海登山，现在来到阳光，准备再干十年！ 2007年6月，取得高级中学教师资格证 2007年7月，物理学本科毕业 2007年7月，在天津市晟楷中学担任物理教师，学科组长等 2008年11月，取得天津市中小学班主任证书 2008年11月，取得天津市中小学心理咨询师证书 2009年3月，获得天津市教育创新论文三等奖 2010年3月，获得天津市教育创新论文物理类一等奖
量子力学是被爱因斯坦和玻尔用“上帝跟宇宙玩掷骰子”来形容的学科，也是 研究“极度微观领域物质”的物理学分支，它带来了许许多多令人震惊不已的结 论——例如科学家们发现，
（波粒二象性）电子的行为同时带有波和粒子的双重特征，但仅仅是
加入了人类的观察活动，就足以立刻改变它们的特性；
（量子纠缠）此外还有相隔千里的粒子可以瞬间联系：
2.画下图的等效电路。
R1
A
R2
B
R3
R3
A
R1
R2
B
7.画下图的等效电路。
R4
R3
R1 R2
R5
R7 R6
A
B
R2
R5
A R1
R4
R3 R6
B
R7
R2
R5
A R1
R4
R3 R6
B
R7
闭合时：
R2
R5
A R1
R4
R3 R6
B
R7

如何学好高中物理
➢ 四、不搞题海搞“脑海”
有不少同学把提物理成绩的希望寄托在自己的小聪 明上，有的同学把希望寄托在老师身上，更有的同学把 希望寄托在别人也学不好上。其实这些同学还不如把希 望寄托在买彩票上！
我的课时规划
这个暑期，我的新高一物理预科班共20节课，40个课时。 我的课时计划如下： 一、巩固初中重难点：2课时 二、运动的描述：4课时 三、匀变速直线运动：8课时 四、静力学：8课时 五、牛顿运动定律：10课时 六、结课考试、家长会、总复习：8课时
高中物理与初中物理的区别
高中物理与初中物理的区别
这种发型够拉风吧！！
这位美女在做什么精密的事情？
伟大的物理学家
大家都能想到谁？
世界上最伟大的 物理天团！！！
量子理论是目前人类物理学最先进的理论，她的主要创立者 都是年轻人。 1905年，因斯坦26岁，1925年，泡利25岁， 海森堡和恩里克·费米（Enrico Fermi）24岁，狄拉克和约当 23岁。薛定谔是一个大器晚成者，36岁。玻恩和玻尔年龄稍 大一些，值得一提的是他们的贡献大多是阐释性的。爱因斯 坦的反应反衬出量子力学这一智力成果深刻而激进的属性： 他拒绝承认自己的发现是量子理论的证据，这导致量子理论 的许多关键的观念被推迟，因斯坦的理由是“上帝不可能靠着 掷色子来决定整个世界！！”
在上海交通大学的38个专业(类)中，有22个专业(类)的选考 科目全部包含物理，意味着考生报考这些专业，物理是必选 科目；其余还有5个专业(类)要求选考物理或者化学。上海师 范大学除了理工科之外，金融学的选考科目要求中也含有物 理。