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四年级想象作文


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童话类想象作文 寓言类想象作文 科学幻想类想象作文
时空超越类想象作文
作文题:____ห้องสมุดไป่ตู้的控诉
1.理解控诉
a.控诉是什么意思? (向有关机关或公众 陈述受害经过) b.“有关机关”具体 指什么机关 c.法庭上一般审案时 有些什么成员?他们 各自的主要任务是什 么?(法官大人、原 告、被告、陪审员…)
⒉补填题目 地球/长江/森林/桌椅/文具盒/眼 睛……的控诉
故事想象 (威严、公正、无私、双 目炯炯)法官、陪审员
家属(焦急的, 伤心的,无奈的)
原告 (忍无 可忍, 气愤, 悲伤)
控诉
被告
(疲惫不 堪,无精 打采,追 悔莫及)
听审群众 (表情变化)
证人(胆怯的,义正言 辞的)
故事想象:法官、陪审员、原告、被告、 亲属、听审群众,把握故事的起因经过结 果,人物的外貌、语言、神态、动作、心 理,组成一个小故事。 情景想象:如眼睛的控诉,可以以第一人称
想 象 作 文
数字小故事
• 一天0和8在街上相遇,0不屑地看了8一眼,说: “胖就胖呗,还系什么裤腰带啊!” • 6对9说:“哥们,你怎么老练倒立呢? ”
• 7对2说:“别跪着了,男儿膝下有黄金!” • 8对3说:“兄弟,谁砍的,我给你报仇去!”
怪字藏诗
日圆山高路口长,云横雨细倒斜阳。
扁舟横渡无人过, 风卷残花半日香。
来写,把自己曾经看到的清晰干净的世界和 如今日益模糊的现状作对比,越来越多的同 伴都出现这样的问题,原因是他们的小主人 们都不会爱惜。
寓言类 在熟知的寓言故 事中选择某一个 人物角色,对寓 言故事进行新的 解读,为一些一 直被批判的负面 形象的角色申诉。 比如龟兔赛跑中 的兔子。
科学幻想类 发生在未来时期的 控诉,比如人类和 机器人的矛盾冲突, 人类长期依赖科技 而缺乏人文思考, 反而是机器人逐步 形成了独立思想, 双方对谁来统治地 球进行控辩。
时空穿越 在历史上 选取一个 人物,可 以古今对 比,也可 以为他正 名。
作文题: ______的控诉
要求:
在横线上填写恰当的词语,使题目完整。
根据所学,大胆发挥想象 和联想,写一篇400字左 右的想象作文。
小练习
根据下面出示的字母,你能想到什么?它可以 是一句名言,可以是一句诗,也可以是用你自己的 话阐明的一个道理。 —— 只有脚踏实地,才能顶天立地。
——之所以圆不了,是因为半途而废。 你的心灵之窗打开多大,你的世界就有多大。
——高山不只一座,人生的路不止一条。
思考:什么是想象?(课本57~58页)
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