班会主题演讲稿篇一：学会感恩班会主题演讲稿学会感恩班会主题演讲稿合：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好，今天我们演讲的题目是学会感恩甲: 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
丙：感恩是一种最美好的感情，因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人;感恩之心是支撑美丽人生的根系。
甲：，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛. 懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命; 丙：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
甲：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志; 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊; 凡事感激，学会感激。
感激一切使你成长的人! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;风筝感恩蓝天，因为蓝天衬托它的美丽;纸船感恩小溪，因为小溪载它漂流……乙：感恩父母，因为他们给予我们生命，给予我们一个温暖的家。
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。
丙：这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。
让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。
告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。
是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!甲：在漫长的生命旅途中，寻寻觅觅，悠悠岁月、走走停停不总是阳光雨露，坎坷和泥泞也难以避免，尽管眼前有乌云遮蔽着阳光，但总要相信雨后必定是晴空。
生活也是如此，崎岖人生道路，失败是常有的事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊恼与苦闷，困难与挫折却会过去，花开花落总有时，一切都有它的所得失。
乙：正如这首感恩的心的一样，我们要感谢许多。
感谢父母十多年来的养育之恩;感谢老师孜孜不倦的教诲;感谢同学与朋友成长路上的一路相伴;感谢社会让我生活无忧无虑;感谢……“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
丙：无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
学会感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长.幸福快乐就时时刻刻陪伴在你我的身边。
甲：有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是---------母亲他就是---------乙：父亲是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎丙：母亲是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾您用爱心浇灌，您在精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
这就是母亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟他深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田。
篇二：主题班会演讲稿各位老师，各位同学：大家好！金秋十月，秋风送爽，在这收获的季节里，我们迎来了初一（２）班主题班会！初一（２）班“民族精神代代传”主题班会现在开始！［打出第一张幻灯片］同学们看到了我们主题班会的副标题是：以爱国主义为核心内容的民族精神的传承。
讲到爱国主义，同学们并不陌生，自古以来，我国历史上就有许多爱国志士：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是诗人文天祥留下的爱国诗篇。
接下来，我们看一下距离今天２１１１年前的我国历史上的一个感人的爱国故事［打出第二张幻灯片］我把这个故事朗读一下，同学们认真听好。
[主持人朗读故事]同学们听了这个故事后，有什么感动的地方？［谈到爱国心的强烈，谈到与羊群相伴１９年的感动］［答到以上两点即可，点评同学们的回答如“回答的很好”，“你为什么感动？请你读出故事中令你感动的语句”］苏武强烈的爱国心深深地感动着我们，爱国主义的民族精神在古代人苏武身上得到了很好的体现，那么，中国历史走到近代，有没有人把自古以来就有的爱国的民族精神传承下来呢？接下来，请大家看第三张幻灯片：［读出故事的背景材料］下面请大家感受一下吉鸿昌将军在美国生活的三个场景。
［表演同学出场］在美国，吉鸿昌将军来到食堂［第一个场景表演结束，演员第二次出场］在美国，吉鸿昌将军来到邮局［第二个场景表演结束，演员第三次出场］在美国，吉鸿昌将军来到旅馆［第三个场景表演结束］感谢参与表演的同学们，从同学们刚才的表演中，我们感受到了吉鸿昌将军那种强烈的爱国的英雄气慨！可以说，吉鸿昌将军把自古以来的爱国主义的民族精神很好的传承下来了，在近代，爱国的民族精神在吉鸿昌身上得到了很好的体现。
历史走到现代，作为中学生的我们，怎样做才能把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承呢？［谈到“爱班”，马上提问：“你为什么认为爱班就能做到把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承？”］［爱班与爱国的精神是统一的，能爱班的同学必然爱国，同学们说对不对？］这位同学回答的很好，那么，我们怎样去爱班呢？［停顿片刻，低头］我突然想到，同学们前不久的养成教育训练营活动，同学们还记得那首军歌吗？我们唱一遍好不好？［好！］好，那我们起立，“立正”，我起个头：过的硬的连队，开始！［主持人戴着耳麦，不唱军歌］［同学们唱好后］敬礼！礼毕！坐下！在这次军训中，有一位同学的军姿很过硬，同学们来欣赏一下［打出第四张幻灯片］同学们看到了吴健康同学的军姿很规范很有精神，我们请吴健康同学谈谈当时他是怎么做到的？［吴健康发言］吴健康同学说的很好，我们每位同学只有“做好自己”，也就是“爱自己”，远离不良习惯，才能做到爱班。
班主任胡老师平时经常教导我们要“做好自己”必须坚持“三讲”，同学说哪“三讲”？［讲正气，讲纪律，讲学习］同学们回答的很好！我们在“做好自己”的同时，还要学会“关爱别人”，关爱别人，也是爱班的一个体现。
老师平时经常教导我们关爱别人要坚持“两讲”，哪“两讲”？［讲团结，讲合作］很好！只有做到讲“团结”，讲“合作”，才能做到关爱他人，关爱班级。
接下来，我们看一段视频：［视频播放完毕］［同学们不安静，示意同学们安静］请班主任打出视频中我们的第一个缺点，［转错方向的视频］会操结束以后，有的同学说，教官平时一开始就训练我们向右转，我们习惯开始就向右转，结果今天会操一开始，教官却让我们向左转，所以我们就转错了。
［停顿一下］由这件事可以看出，习惯对一个人影响有多大。
教官用两天时间训练出我们一个习惯，而这个习惯，却让我们一部分同学出现会操的第一个失误。
［停顿］与其说教官喊错口令，不如说自己会操时注意力不集中，所以，我们要培养注意力集中的好习惯，远离一切不良的习惯，因为坏习惯真的让我们与成功无缘！！请胡老师出示视频中我们的第二个缺点，［叶建鑫低头，抬手影响队伍整齐度的视频］［现场采访叶同学，对此有什么感想？］请问叶建鑫同学，你当时怎么就做出那样的动作，你当时大脑正在想什么？你当时紧张吗？［叶同学回答］如果叶建鑫同学当时思想上把能队伍的整齐度放在第一位，我想再大的困难，他也会克服的，肯定能做到不低头，不抬手，做到军姿良好。
因此，讲团结，讲合作，关爱他人，做到与他人保持军姿一致，在当时才是关爱班级体的一个体现！［停顿］同学们，我们的班会，已接近尾声，同学们看黑板上，“民族精神代代传，爱国的民族精神，从古代传到近代，从近代再传到我们手中，我们只要做到爱自己，爱别人，爱班级，就能做到把爱国主义的民族精神加以弘扬和传承。
因为爱国与爱班在精神上是一致的，是统一的，作为中学生的我们，爱班就是爱国！［打出第五张幻灯片］看到屏幕上的字了吗？同学们一起喊出来，预备，开始：“爱班就是爱国”最后，我们一起来唱班歌：［班歌结束］初一（２）班民族精神代代传主题班会到此结束，谢谢大家！篇三：主题班会演讲稿主题班会演讲稿主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：七、七“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？主持人乙：当你面对络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
让我们小品小品表演（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）主持人甲：白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里？主持人乙：婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的顶梁柱轰然倒塌！主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：合：安全知识竞赛！[安全知识竞赛]宣读竞赛规则：竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。
（略）主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！主持人甲：可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙：对呀！“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！合：模拟表演！[甲、当地震来临时----乙、触电之后----3、当我独自在家时------- ]（后附剧情）（每组一个，有叙述、有表演）主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀！主持人乙：我在一个火灾现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。