特色专项训练(十八)语言文字运用＋散文＋名句(时间：45分钟，分数：35分)一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()科学精神，即求真，有捍卫真理的勇气；即务实，能大胆假设小心求证；即________，不随意否定，更不迷信权威；即创新，反对________。

不少人认为发展科学，就要________，最好短期内能在经济数据上有所反映，这样的急功近利会与科学精神渐行渐远。

A．置疑因循守旧一蹴而就B．质疑因循守旧立竿见影C．置疑故步自封立竿见影D．质疑故步自封一蹴而就2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道路，但是他也似乎时刻在警告我们：________，________。

________，________，________，________。

①我们便免不了要受到它的支配②生活决不是开玩笑的③如果是像机械的话④但也不是像机械那样⑤没有能力和勇气去支配生活了⑥它是无比严肃的A．②①④⑥③⑤B．②⑥④③①⑤C．③①⑤②⑥④D．③②⑥④⑤①3．下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者，最恰当的一组是(3分)() 甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。

乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。

丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。

A．甲—金榜题名乙—喜结良缘丙—乔迁新居B．甲—乔迁新居乙—金榜题名丙—喜结良缘C．甲—乔迁新居乙—喜结良缘丙—金榜题名D．甲—喜结良缘乙—乔迁新居丙—金榜题名4．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是(3分)()A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。

B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。

C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。

”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。

D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。

”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。

5．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解贴切的一项是(3分)()A．讽刺某些人好高骛远，不切实际。

B．讽刺某些人自吹自擂，夸大成绩。

C．赞扬某些人兢兢业业，一心为公。

D．讽刺某些人不自量力，自我夸耀。

二、散文阅读(12分)阅读下面的文字，完成6～8题。

卖白菜莫言1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。

最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”“今天是大集。

”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。

母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？！”母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。

我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。

我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把白菜从墙上钉着的木橛子上摘下来。

那棵最小的、形状圆圆的也脱离了木橛子。

我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。

因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚，所以它一直长得不旺。

发现了它的小和可怜，我们在浇水施肥时就对它格外照顾。

我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围，但第二天它就打了蔫。

母亲知道了真相后，赶紧将它周围的土换了，才使它死里逃生。

后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

集市在邻村，距离我们家有三里远。

寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。

我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。

篓子落地时发出了清脆的响声，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。

母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但也许是看到我哭得真诚，也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我，只是用一种让我感到温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”终于挨到了集上。

母亲让我走，去上学，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。

她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。

母亲回答了她。

她摇摇头，看样子是嫌贵。

但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。

她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。

然后她又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。

我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。

老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。

我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？”老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。

老太太把她的脸几乎贴到秤杆上。

终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。

”母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。

”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。

我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。

“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。

”我说。

老太太终于将数好的钱交到母亲的手里。

母亲也一张张地点……等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。

那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。

我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。

母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘，”我哭着说，“我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不．正确的一项是(3分)()A．12岁时的一件事，作者一辈子都刻骨铭心地记着。

他对自己的行为十分懊悔，因为他确实多算了老太太的一毛钱，失了诚信。

B．本文语言平实、干净，又很有质感。

许多文句经过锤炼，内涵丰富，譬如文中描写太阳“仿佛随时都要熄灭”，就隐喻了时代和社会环境。

C．文章结尾，从遥远的回忆突然跳转到现实，虽只有寥寥数语，却饱含感情，升华了主题，使文中所叙述的事件有了更现实的意义。

D．这篇散文以小见大。

卖白菜，本来是生活中一件再小不过的事情，但是在那个特殊的年代里，却成了一件意义丰富而深远的事。

7．文章第九段插入叙述了那棵最小的白菜的事，有何作用？请简要概括。

(4分)答：8．这篇散文的主旨是什么？请结合全文简要分析。

(5分)答：三、名句名篇默写(8分)9．(2019·太仓市高三模拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)(2)背若太山，翼若垂天之云，________________。

[庄子《逍遥游(节选)》](3)蟹六跪而二螯，________________，用心躁也。

[荀子《劝学(节选)》](4)________________，大庇天下寒士俱欢颜。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)转轴拨弦三两声，________________。

(白居易《琵琶行并序》)(6)黑云压城城欲摧，________________。

(李贺《雁门太守行》)(7)射者中，弈者胜，________________，起坐而喧哗者，众宾欢也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(8)可堪回首，佛狸祠下，________________。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)特色专项训练(十八)1．解析：选B。

置疑：怀疑(多用于否定式)。

质疑：提出疑问。

结合语境，应选“质疑”。

故步自封：比喻安于现状，不求进步。

因循守旧：不求变革，沿袭老的一套。

“故步自封”强调不求进步，“因循守旧”强调缺乏创新精神。

根据句意，应选“因循守旧”。

一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。

立竿见影：比喻立见功效。

语境是说不少人认为发展科学要能马上有所收获，应选“立竿见影”。

故选B。

2．解析：选B。

根据第一空的前一句“但是他也似乎时刻在警告我们”可以推断，第一空的内容与前文含义相反，因而第一空应该选择②，能够紧接在②之后的句子为⑥。

可以推断出答案为B。

3．解析：选C。

由“双飞燕、并蒂莲”可知乙为“喜结良缘”，由“蟾宫折桂”可知丙为“金榜题名”。

4．解析：选C。

A项诗文是冬景；B项诗文是说清廉无私的；D项诗文是说春景春愁。

5．解析：选B。

本题考查读图的能力。

题干要求理解漫画的寓意。

分析其寓意，要抓住主要信息，展开联想，组织答案。

图中信息为，母鸡下蛋(某人取得成绩)，自夸为“个个大”。

6．解析：选B。

“太阳仿佛随时都要熄灭”，写出天气寒冷，也烘托了作者低落的情绪，选项B过度解读。

7．①写出了“我”对这棵白菜特殊的感情，为后文卖白菜时“我”的表现做铺垫；②真切地写出生活的艰辛，凸显了母亲在逆境中坚强乐观的品格；③对这棵白菜的态度，蕴含着母亲的生活感悟，对“我”和读者都有启发意义。

(写出两点即可)8．(示例一)文章主旨是为人应诚信。

(1)文章的核心事件是卖白菜时“我”做错了事，作者对此始终难以忘怀，这是写作的缘由；(2)“我”的失信行为，给母亲带来了很大的伤害，作者因此深受震动；(3)无论生活多么艰难，都不可以丢失诚信的品格，这正是母亲对“我”的教育。

(示例二)文章主旨是怀念母亲。

(1)文章用大量笔墨表现母亲坚强、宽厚和正直的形象，母亲是文章主要的叙述对象；(2)文章多处体现母亲对“我”的教育和疼爱，充满了我对母亲的感激与怀念之情；(3)“我”的错误行为，伤了母亲的心，作者写此文来表达歉疚之情。

9．(1)庭下如积水空明(2)抟扶摇羊角而上者九万里(3)非蛇鳝之穴无可寄托者(4)安得广厦千万间(5)未成曲调先有情(6)甲光向日金鳞开(7)觥筹交错(8)一片神鸦社鼓。