怎样辨别单句和复句
刘法
辨别单句和复句是中学语文教学的难点之一。

其实，任何事物都有它的规律，只要我们把握了事物的本质规律，一切事物都可以变难为易。

辨别单、复句也是这样。

辨别单复句一般说来，要遵循下面几条规则。

首先要看有几套句子成分，其次还要看句子成分之间是否有包含关系，还要注意停
顿哭联词语等。

1.看有几套句子成分。

一般说来，有一套句子成分的是单句，有两套或两套以上句
子成分的是复句。

例如:
句(1)虽然成分复杂，但是只有一套成分，句子的谓语是由一个连动式和兼语式合成的。

句(2)虽然结构较短，但有两套成分，即由两个分句构成，所以是复句。

2.看是否有包含关系。

表面看来有两套成分的句子，如果它们之间有包含关系，就是单句，否则，即是复句。

.例:
句(1)从表面看来有两套句子成分，两套成分的谓语分别是“晓得”和“出现”，实际上第二套成分整个句子作“晓得”的宾语，即句子的主干是“大家晓得在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情”，故句(1)是单句。

句(2)含两套句子成分，且互不作成分，即“互不包含”，故句(2)是复句。

3.看句子中间是否有语音停顿。

语音停顿也是判断单、复句的一个重要条件。

一般说来，相同的一个句子，如句中无语音停顿有可能是单句，有语音停顿则可能是复句。

例如
句(1)是连动式作谓语，无语音停顿，是单句;句(2)是两个句子，有语音停顿，是承接关系的复句。

4.看有无关联词语。

一般来说，无关联词语是单句，有关联词语是复句。

例如:
句(1)是一个动词性短语“听说并且看见”作谓语的句子，无关联词语，是单句。

句(2)用了关联词语“不但……，而且……”，是个递进关系的复句。

不过，也有特殊情况的时候，那就是说有关联词语的，不一定是复句。

例如:
这个句子只有一套句子成分，句中的逗号和“只有，才”都是用来强调主语的，因此是单句而不是复句。

以上几条，只是我们在多年的教学实践中总结的一些规律，希望能对广大读者有所帮助。