这是本段最重要的一步，因为光列举事例，不进行分析说理， 那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了。 第五步，结论：引申挖掘，延伸升华；重申论点，扣准主题
脱开个例，引到同一类例子的共性上去总结共同的规律或事
物的普遍性，起到依此类推的作用。要与本段开头照应，但不要 重复引语中的语言，不要重复概述事例的语言。
第六段 直面现实，展望未来（关于自身的或者社会国家乃至世 界的）
这一段可有可无，由文章字数决定。 第七段 总结升华：归结论述忌讳拖泥带水，应干净利落地得出 结论、提出希望等。
⑴引论（开头）与结论（结尾）要前后呼应并紧扣标题。 ⑵结尾可以总结分论点，独句成段。 ⑶段段扣题。
Eg：品读人生，是从他人身上汲取营养。 品读人生，是从失败中获取教训。 品读人生，是在成功中学会珍惜。
第一段：引题 语言简洁，有文采（70字以内） 第二段：提出论点，明确中心（40字上下）
语言简洁，表达完整。 第三～第五段 举例论证（每段200字左右）
基本结构：分论点+引语（道理过渡）+举例+分析论证、引申 深化（扣题） 注：举例论证，可一段一例，也可一段多例。在使用一组论 据来证明同一个分论点时，还要注意这一组论据内部间的有 机排列以及总结照应（对本段的分析说理加以小结升华）。
品读人生，要学会品读失败和痛苦。 品读人生，还要学习品读成功与喜悦。
作文前要列提纲：分论点：是什么 为什么 怎么样
谈意气 （1）意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿 人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳” 的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝” 的壮怀…… （2）人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。 人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的 根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
（3）人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得 之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水， 但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折 腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭 昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明 月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮熎叻只为剑气，秀口一吐便是半 个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ （4）人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。 几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早 已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者； 几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满 腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早 已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ （5）人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上 那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得 青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的 美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从 不幸的底谷达到艺术的巅峰？
事例要按外、古、今的顺序；出分论点：开门见山，使阅卷老师明白你 本段要论证什么问题，分论点可句式一致，也可以小 标题方式出现。
分论点要扣住话题、扣住题目、扣住中心论点，
将题目或话题的关键词嵌在分论点的句式中，要概括 性要强。
第二步，引语（道理过渡）：从理论上对分论点进行 论证解说（理论论证）。
（6）意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中 缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋 骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿 中丧失人性……凡此种种，我们要坚决反对，打击， 为构建社会主义和谐社会扫清道路。 （7）人，要有意气，要意气风发。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算��
1、事例典型真实，合情合理 2、使用那些能准确概括事例的词语 3、这些词语必须是扣住话题、分论点 4、概括性要强 5、指向性要强 利用关键词的同义词、近义词或诠释词，来 指向话题、题目、论点、分论点，形成一条清晰的思路线，层次 要分明
第四步，道理分析：对事例进行分析，分析说理，扣准分论点、 论点、题目。
1、 能概括话题、题目 2、 能诠释分论点 3、 能选准例子扣到话题的切入点 4、 引出话题牵涉到事例的范围，利用话题中关 键词的同义词、近义词、诠释语等达到扣题符合题意 的要求，要少而精
第三步，举例子：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所 举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，多写细节信息，多 写感悟。
事例段 品读人生，要先学会品读他人。（分论点）人生中的每
一位朋友，师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。 （道理过渡）孔子曰：“三人行，则必有我师焉。”每个人身 上都有不同的优点，值得我们学习，于是，孔子从师于不同的 学者，如剡子，苌弘等，甚至从两小儿辩日小事中了解到看问 题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教 授从前人的研究中获得启发，最终证明了“世界七大难题”之 一的庞加莱猜想。（举例）只要善于品读，每个人都能给人启 迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐 观和对生活的热爱。（道理分析）品读他人，是一种沟通是一 种学习。（总结升华）