大学生心理健康的自我成长报告
时光荏苒，岁月如梭。我已经踏入人生的第20个年头了，可从
来没有认真思考过自己现在的性格、为人处世等方面与自己的成长经
历是有关的。借大学生心理健康课的这次作业，我回顾了自己的成长
历程，让我忧机会对自己进行心灵上的剖析。人生的过程总是充满了
喜怒哀乐，生活中的点点滴滴像跳动的音符编制着我美丽的梦想和绚
丽的生活，我要感谢我父母和所有关心爱护我的人，因为他们给了我
力量和机会。
一、成长经历
幼年，童年时期的经历和生活环境在每一个人得成长过程中都起
着非常重要的作用。在我的记忆中，我的童年非常的短暂，不过还算
是快乐。我出生在一个普通的农村家庭，爸爸捕鱼，妈妈自由职业。
记忆中爸爸一出海捕鱼就要把来个月，不过他回来时会带回来许多奇
特的鱼还有好大好大的虾，记得以前一直大虾我可以吃一顿饭。爸爸
把我当宝，他在家时会带我到处玩，抱着我在村子里转，给我买冰淇
淋可是又怕我吃多，每次说他也要吃，我就勺给他吃，感觉自己吃还
没看着爸爸吃自己勺给他的开心。妈妈在工厂上班，都要上夜班，下
班回来就是睡觉。我在邻居家上幼儿园，放学自己回家。因为太小不
会自己开门也没钥匙，所以每天要在家门口等。偶尔幸运奶奶会过来。
记得又一次，在幼儿园玩得太累，我坐在门前睡着了，地上蚂蚁爬了
我一身，而且还着凉发烧了，还好隔壁阿姨发现我脸红红的叫醒我，
还帮我抓蚂蚁。现在妈妈说到这件事还会哭，也许是小时候常没人管，
我就喜欢在幼儿园和小朋友们一起，记得要是我不乖，妈妈老是这么
吓我：“再这样，就不让你上幼儿园了！”想想也好玩，一般家长都说，
再不乖就送你去幼儿园。来吓唬孩子的。幼儿园对于那是的我，真的
很温暖。后来上小学，记得开学就是我自己去的，我从来都是不用爸
爸妈妈担心，什么都可以自己来，不过说真的看到别人家的孩子有家
长接送，我也想呀。不过后来，我的童年没了。就是一天下午，一个
叔叔打来电话，说爸爸的船，沉了。那是我刚上一年级，弟弟刚周岁。
妈妈开始没日没夜的工作，而本来就还是孩子的我，要去带还不会说
话的弟弟。那时真的希望爸爸快回来。
因为妈妈工作的太多，病了，医生说右手再下去要废了，而且老
是坐着，骨质增生，还有坐骨神经伤到怕以后要坐轮椅。没办法，在
我四年级的时候，妈妈给我们找个继父。可是事情总是没有想象的那
么美好，叔叔对我和弟弟是很好，可是他是个心高的人，我不乐意给
人打工，他要自己做生意，反反复复几次，没挣到钱还赔了。后来去
打工，干什么都会干厌，家里就开始争吵，我渐渐长大，我开始想离
开那个家。我上初二时，晚上写作业很怕听到他们吵架，有时候我就
坐在楼梯口，咬着嘴唇流眼泪一动不动，我也不知道怕什么。不过离
开那个家倒是成了我的学习动力，我原来成绩在班里十来名，可是要
考到城里的高中的决定居然支持我一直到毕业，我最后中考全班第
一。上了高中我开始叛逆，学习也不上心，几乎是迷迷糊糊的过着。
每周很不乐意回家，一会去又要听妈妈说最近她和叔叔又吵架了，家
里经济又怎样了··· ···在学校上课时时都担心妈妈和弟弟，其实，
我最担心的还是弟弟，我本来就顺明所以我会有这么大的力量去花在
学习上，可是他本就懒散好玩，脾气倔，怕他学坏，家里几乎管不了
我们多少。高三了，想着高考要来了，我该怎么办，以我的成绩，也
就本科边缘，想想这么贵的学费，而且也许那本证以后还没什么用，
我真的考虑过要不打工去算了。让弟弟好好读。
初二那年是一个转折点的话，高三那年真的更是改变了我的人
生。我无意认识了隔壁职校的一个男生，他很开朗也很上进，是之前
我对他们学校感觉完全不一样的一个人。也许是缺少父爱，我很乐意
听他的鼓励，他的关心总是给我很大动力。他会在我累得时候陪我聊
天，叫我注意休息，和我去放风筝，疯子一样的满操场跑，还会弹琴
给我听。那时的我，真的很开心。我的学习成绩居然提高了好多。之
前也是努力过，可是总没成效所以又气馁，可是我在一模进入一本线
以内时，我真的都不敢相信了。现在我也如愿的考到绍兴文理，师范
一直是我期望的专业。
二、性格及对自己的影响
其实，我是个外向、开朗的人，但有时候比较感性。我很容易和
他人交往，合作和适应能力特别强。喜欢喝别人共同工作，乐于参加
各种活动。不斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初
次见面时也能喝对方聊得来。对于生活中的变化和各种问题，一般都
能比较沉着应对。但遇到重大挫折时，我也许会有一些退缩，不过我
会努力调节自己的心态。
三、兴趣，偶像及对自己的影响
在个人兴趣上，我喜欢画画，音乐，但我并不是一个很有艺术细
胞的人，只是喜欢，并从其中获得快乐。专业兴趣上，我喜欢师范。
我觉得老师是一个很神圣的职业，教育过我的老师，都是很能给我温
暖，给我知识，给我榜样的老师。几乎每一位老师都是我的偶像。当
然，现在作为一名师范生，我会努力成为一名优秀的教师。
四、能力和品质
我的人际交往能力很强，但创造性一般，领导和组织能力还是不
错的。思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真，愿意承
担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
五、人生观
无论是在高中还是现在的大学生活中，我坚持自我反省，努力
完善我自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识
到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生
观。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
我还积极要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要求自
己，以自己的努力为社会，集体做出贡献，实现自己的人生价值。
六、自己的不足
压力大时，会过度紧张，甚至会产生消极情绪。现实，考虑的东
西太多，往往把简单的东西复杂化。创造性不强。
七、我的成熟标准
感情明确，和家人、朋友、工作伙伴相处融洽，懂得谦让，不会
随情绪办事，遇到困难不退缩，能冷静的思考。对自己的职业有一定
的知识和未来的目标的明确。在日常生活中能克制自己冲动、不合理
的想法和行为。
八、评价
同学评级：是一个开朗的人，做事认真，尊重约定，容易相处。
批评：做事太过急躁，考虑太多，太在意别人的看法。
九、结束语
这篇自我成长报告就告一段落，其实这个对自己的分析是十分有
必要的，不断完善自我才是美满的人生，感谢老师给我们这次机会，
也感谢老师这学期对我的教导。