单元音12个: 短元音: [i] [] [] [u] [Λ] [] [e] 长元音: [i:] [:] [:] [u:] [ɑ:] 双元音8个:[ai] [ei] [i] [au] [u] [i] [e] [u] 清浊成对的辅音10对: 清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 浊辅音:[b] [d] [g] [v] [] [z] [dr] [dz] [] [d] 其他辅音8个: [h] [m ] [n] [] [l] [r] [w] [j] the在元音前读[i],在辅音前读[],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。
如: the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[] 音节 音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。 但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。
如: take 拿;ta'ble 桌子;pota'to` 马铃薯; pop`ula'tion 人口;congrat`ula'tion 祝贺; tel'ecommu`nica'tion 电讯 ; 划分音节的方法: 元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。
如: bed 床;bet 打赌;seat 坐位; beat 毒打;beaut 极好的; beau'ty 美; 两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节, 如: stu'dent 学生;la'bour 劳动; 有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节, 如: let'ter 信;win'ter 冬天; 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 如: fa'ther 父亲;tea'cher 教师; 单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。 开音节&闭音节 开音节: A.绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的`重读音节。 如:no she he we ........ B.相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。 如:name these bike home excuse like ....... 也可以这么说: 1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。
如:no, he, table。 2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。
如:name, fine。 闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
一般开音节后面有不发音的“e” 闭音节: 元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y 除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。
以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。 如: bag draw begin fish not cup 闭音节可以分为: 元音+辅音或元音+辅音+辅音 重读闭音节要双写 如: sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming 举两个很经典的例子: forbid---forbidding (重读闭音节,双写) prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写) 像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled 元音:a e i o u 辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x 半元音:r y w 重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 如何识别开音节和闭音节? 1.开音节 1)以发音的元音字母结尾的音节。 例: be,he。 公式:辅音+一个元音 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例: make,like。 公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。
例: map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音. 连读 1、“辅音+元音”型连读(异性相吸) 如: I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up. 这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读 注意: 以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、“辅音+ h”型连读 h不发音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词,会发现和forum 很相似) 3、“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。
Thank~you Nice to meet~you. Did~you get there late~again? Would~you like~a cup~of tea? Could~you help me, please? 4、“元音+元音”型连读 如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
I~am Chinese She wants to study~English How~and why did you come here? She can’t carry~it. It’ll take you three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer. 5、当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。
Is~it a~hat or a cat? (hat与or之间不可以连读) There~is~a good book in my desk. (book与in之间不可以连读) Can you speak~English or French? (English与or之间不可以连读) Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? (meet与 at,eight与or之间不可以连读) She opened the door and walked~in. (door与and之间不可以连读) 6、“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister? 但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。
如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)
音的同化 音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式: 1、 辅音[d]与[j]相邻时,被同化为[d]:Would you....? 2、 辅音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]: Can’t you? 3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]: Miss you 失音(省音现象) 由于失去爆破是失音的一种现象,摩擦音也会被失去,所以统称为失音。 注意: 爆破音并不是完全失去,仍然形成阻碍,把气流堵在里面,但不爆破,直接发出相邻的辅音。
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。
但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。
一、爆破音/b/ /p/ /d/ /t/ /g/ /k/ 1.以上任何一个爆破音后面如果紧接着是一个辅音或者半元音,那么这个爆破音将不再发音,仅空半拍就行。