小升初入学考试语文试题
一、卷面（5分）
二、填空看拼音写词语。

（10分）
mó nǐ xīɡài páo xiào zhēnɡfāɡuǒ xié
ún kuò
三、积累运用（18分）
1.在括号里正确的读音下面画“”。

（6分）
呵（hē hā）欠裸露（lùlòu）膝．盖（xī qī）
刚劲．（jìn jìng）空隙．（xì xī）感召．（zhāo zhào）
2.根据课文内容填空。

（12分）
（1）本学期我们学习的课文中，有宇航员：，航海家，史学家，将军：，音乐家：，其中给你的印象最深。

因为：。

本学期我们还去了许多地方旅游。

有埃及的：，音乐之都：，西安的：，还去了地球的“地球的孪生兄弟”——上看了看，来到这些地方你的感受是：。

（2）“_______逶迤腾细浪，________磅礴走泥丸。

________水拍云崖暖，______________桥横铁索寒。

”这几句诗选自________的《______ ___》。

总领全诗的诗句是“____________________，
____________________。

”
（3）我国的诗词文化博大精深。

宋代诗人《晓出净慈寺送林方》中的名句，着重描绘了杭州西湖六月莲叶无际，荷花竞相开放的景色；当我们不能和自己的家人团聚时，我们可以用
写的《水调歌头•中秋》中的“但愿人长久，”来劝慰自己。

四、才华展示台：（8分）
1.请用3 个词语来表示雨下的大。

、、
2.写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。

3.写给爱读书的同学，用古人的话激励他。

4.写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。

五、按要求完成句子。

（10分）
1.小外甥年龄小。

小外甥会背很多首古诗。

（用关联词语连成一句话。

）
2.教室里真安静，一个说话的都没有。

（改成夸张句）
3.神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。

（缩句）
4.雪山不是已经走过来了吗？（改成陈述句）
5、明天下雨。

活动照常进行。

（用合适的关联词将两句话并成一句话）
六、阅读短文，完成练习。

（24分）
（一）《爱如茉莉》片段节选（9分）
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。

当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。

轻轻柔柔地笼罩着他们。

一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1.用“√”选出括号中最恰当的词语。

（1分）
2.写出下列词语的近义词。

（2分）
叮嘱——（）怔住——（）
3.我为什么怔住了？（2分）。

4.用“”画出我看到的情景。

用“”画出我联想到的情景。

（2分）
5.文中作者用渲染环境，抒发感想，用和等词把阳光写得像人一样有感情了。

（2分）
（二）嘱咐(15分)
母亲给我（）的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。

四五岁的时候，母亲就带我下地了。

在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。

(1)母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒。

再大一点，我有时会仗着自己力气大欺负小伙伴。

我清楚地记得母亲是怎样责备我的。

粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼。

我永远忘不了的是那张（）的脸，(2)尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。

记得我上了学以后，一个夏天的中午，母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。

回来时，她的蓑笠不见了，浑身上下淋得透湿。

父亲问她，她笑笑说：“路上碰见邻居小林妈，我把蓑笠借给她了。

”当晚母亲发了高烧。

我静静地趴在她身边。

母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，嘴角露一丝快慰的笑意。

(3)凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛，我觉察到母亲用目光，正默默嘱咐着我什么。

长大以后，我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶小为之。

”不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？
想起母亲的嘱咐，我就会联想到我们伟大的祖国。

是祖国的土地、祖国的历史养育了我（）的母亲。

母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？
1、联系上下文，解释词语。

(2分)
(1) 嘱咐：
(2) 快慰：
2、依次填入文中括号里的词语正确的一项是（）（2分）
A、尽心尽力充满怒气勤劳善良
B、无微不至怒不可遏聪明伶俐
C、尽心尽力怒不可遏聪明伶俐
D、无微不至充满怒气勤劳善良
3、画线的(1)、(2)、(3)句话，提到了母亲看我时的眼神。

请联系文章内容，
写一写分别表达了母亲嘱咐“我”什么？用自己的话简要的写下来。

(3分).
（1）
（2）
（3）
3、把下面的句子改写为陈述句，意思不变。

(2分)
母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？
4、“勿以善小而不为，勿以恶小为之。

”这句话什么意思？请你结合身边的事例，写出对这句话的理解。

(4分)
5、朗读最后一个自然段，速度和语调应该是( )（2分）
①快而低沉②慢而高昂③慢而低沉④快而高昂
七、习作。

（30分）
请以《我为自己点赞》为题，写一篇习作。

要求内容具体，有真情实感，
要求：（1）题目自拟。

将过程写具体，把当时的体验写清楚。

（2）语句通顺，不写错别字，卷面整洁。

不少于400字。