小升初语文毕业考试试卷C卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。
A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺2、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是_______________的细丽,______________________________;它是_______________的阳光,______________________________。
有了谅解,人与人之间的关系才会更加和诸,人类的生活才会更加美好。
3、按要求完成诗句。
1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________3、表达对父母恩情的诗句: ___________________________________________4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________4、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________5、根据代表作品写出作者名。
《阿Q正传》()《搜神记》()《骆驼样子》()《家》《春》《秋》()6、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。
抬头往上看”叫()从上往下看”叫()仔仔细细看”叫()实地欣赏看”叫()范围广泛看”叫()粗略大致看”叫()二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、按要求写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。
(改为双重否定句)_______________________________________________________________2、顶碗少年表演后,全场响起了掌声。
(改为比喻句)_______________________________________________________________3、五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用合适关联词合成一句话)_______________________________________________________________4、六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。
(缩句)_______________________________________________________________5、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。
(改为“把”字句)_______________________________________________________________2、我能按要求改写句子。
1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。
(修改病句)____________________________________________________________________________。
2、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”(改为转述句)____________________________________________________________________________。
3、这件事不能不问个明白。
(改成肯定句)____________________________________________________________________________。
4、我们不能忘记老师的教诲。
(改成反问句)____________________________________________________________________________。
5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。
(改为比喻句)____________________________________________________________________________。
6、小鸟在树上鸣叫。
(改为拟人句)____________________________________________________________________________。
3、按要求写句子。
(1)湖面很平静。
(改比喻句)___________________________________________(2)云南的夏天是个美丽的地方。
(修改病句)___________________________________________(3)雪花落在头发上。
(扩句)___________________________________________(4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(改拟人句)___________________________________________(5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。
(改反问句)___________________________________________4、默写。
1.____________________,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:__________。
2.洗手的时候,_______________________________ ;吃饭的时候,_____________________________;默默时,_____________________________3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。
______________,_______________。
4.种树者必培其根,__________________________。
5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________,___________________________________________。
6.留连戏蝶时时舞,__________________________。
7.粉骨碎身全不怕,__________________________。
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、口语交际。
进入六年级后,学习压力渐渐加大了。
可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。
你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:________________________________________。
你想对极力反对的家长说:________________________________________。
你想对自己说:_____________________________________。
(如用上格言警句就更好了。
)四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、阅读材料,回答问题。
文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。
“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。
【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》,可以免费领取价值80元的景区门票。
“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。
在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。
截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。
通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。
【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。
1、(《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。
2、莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。
请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。
3、文气究竟从何而来呢?《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。
(60字左右)2、阅读理解。
豆角鼓有一个在幼儿园就熟识的朋友,男生。
那时,我们同在一张小饭桌上吃饭。
上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。
当我摘不完豆角筋的时候,他会来帮我。
我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。
以后几十年,我们只有很少的来往,但彼此都知道对方在城市的某一个角落里,愉快地生活着。
一天,他妻子来电话,说他得了喉癌,手术后在家静养,如果我有时间的话,请给他去个电话。
我连连答应,说明天就做。
他妻子略略停了一下说:“和他通话时请您尽量多说,他会非常入神地听。
但是,他不会回答你,因为他无法说话。
”第二天,我给他打了电话。
当我说出他的名字后,回答是长久的沉默。
我习惯地等待着回答,猛然意识到,我是不可能得到回音的。
我便自顾自地说下去,确知他就在电线的那一端,静静地聆听着。
自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没有,感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……那天晚上他的妻子来电话说,他很高兴,很感谢,希望我以后常常给他打电话。
我答应了,但拖延了很长的时间。
也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。
后来,我终于再次拨通了他家的电话。
当我说完“你是 xx 吗?我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口气,预备径自说下去。
就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动?啊,是豆角鼓被人用力摇动的声音!那一瞬,我热泪盈眶。
人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾,将记忆烘烤得蓬松而馨香。
那一天,每当我说完一段话的时候,就有哗啦啦的声音响起,一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。
当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。
1.写出下列词语的反义词。
长久——()熟识——()怪异——()2. 联系上下文,说说下列词语的意思。
回馈:_______________________径自:_____________________________3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。