肺炎双球菌的转化实验
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加入 S型菌的蛋白质或S 型菌的荚膜多糖
只长R型菌
R型菌
R型菌的培养基
加入
R型菌
结论S型：菌的DNDNAA才是遗传物质
R型菌
S型菌
R型菌的培养基
加入
只长R型菌
S型菌的DNA+DNA酶
R型菌
R型菌的培养基
肺炎双球菌的转化实验
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想一想
艾弗里实验提取的DNA里面还有部分的蛋白质残留， 因此部分科学家对艾弗里得出的结论“DNA才是主要 的遗传物质”提出质疑，那要怎么改进实验，有力地 证明DNA是遗传物质呢？
肺炎双球菌的转化实验
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练习题
2.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下： ①将无毒的R 型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ②将有毒的S型
活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡； ③将加热杀 死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ④将R型活细 菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患
败血症死亡。
肺炎双球菌的转化实验
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练习题
1.探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人 们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的
C 理由不包括( )
A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B．蛋白质与生物的性状密切相关 C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复 制 D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信 息
肺炎双球菌转化实验
肺炎双球菌的转化实验
1
对遗传物质的早期推测
20世纪20年代，大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗 传物质。 20世纪30年代初，人们认识到DNA的基本结构，即
由于对DNA分子的结构没有清晰的了解，所以主导的观点 仍然是蛋白质是遗传物质。
肺炎双球菌的转化实验
2
资料： 20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和 DNA组成的。
B 根据上述实验，下列说法正确的是( )。
A．整个实验证明了DNA是转化因子
B．实验①、实验③可作为实验④的对照
C．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗 传
D．重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活细
菌由R型活细菌突变而来肺炎双球菌的转化实验
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请批评指正！
肺炎双球菌的转化实验
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具多糖荚膜
无毒性
有毒性
肺炎双球菌的转化实验
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注射R型活细菌
注射S型活细菌
小鼠死亡，从
小鼠不死亡
小鼠体内分离 出S型活细菌
第一组
第二组 肺炎双球菌的转化实验
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注射加热后 杀死的S型细 菌
将R型活细菌与加热 后杀死的S型细菌混 合后注射
结加论热：后加杀热死后的杀S死型的菌S型跟菌R型含菌有一“转样 化因子”，不能将具R有型活菌性转化为S型菌
小鼠不死亡
小鼠死亡，从小鼠 体内分离出S型活细
菌
第三组
肺炎双球菌的转化实验
第四组
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想一想
1.这种“转化因子”是什么吗？
可能是蛋白质、DNA，也可能是其他物质。
2.如果要确定究竟是哪种物质起转化作用，最关键的步 骤是什么？ 需要将蛋白质、DNA和其他物质分离开，提纯和鉴定， 并单独地观察它们各自的作用。
遗传物质：蛋白质？还是DNA?
肺炎双球菌的转化实验
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艾弗里
通过确凿的实验证据向遗传物质是蛋 白质的观点提出挑战的，首先是艾弗 里，而艾弗里的实验又是在格里菲思 的实验基础上进行的。
肺炎双球菌的转化实验
艾弗里
4
肺炎双球菌的转化实验材料：小白、2种肺炎双球菌R型细菌：
S型细菌：
表面粗糙
表面光滑
不具多糖荚膜