***学校一日常规管理
一、保证工作时间
1.教师要按时上下班，保证每天在校正常工作时间。
2.严格遵守请销假制度，不得电话请假、代人捎信请假。
请假一周以上由学校调整、安排该教师所任课程；一周以内由请假教师安排好代课工作，请假条须有代课教师签字。
3.教师要按时起床，在早操前完成：洗漱、整理宿舍、吃早点；全体按时出操。
4.教师要提前候课，保证40分钟的课堂教学时间，准时上下课。
5.全体教师必须坚守工作岗位，不得随意离岗。
二、备课
1.教师备课要做到“四备”：备教材、备学生、备教法、备教具。
2.科任教师必须备教案。
教案要精练、有特色、有目标、活动、课后小结等内容。
要做到课前备写教案。
3.备课进度要与教学计划和实际教学进度一致。
4.每周一上午9时，教案要上交教导处查阅。
三、上课、课堂教学
1.上课前准备好教学用具和其他事宜，不得中途借由离开课堂。
2.上课时必须带教案，无教案不准上课。
3.授课教师不得随意出入教室、会客、接听电话、手机上网；不得与室外人员交谈，不得在校园内吸烟等。
4.在课堂中教师要注意个人形象，做到教态自然、仪表庄重；要用
普通话授课，引导学生使用普通话；教师板书一定要规范、工整，严格要求学生书写。
5.教学活动要体现以人为本的理念，禁止体罚或变相体罚学生，不得以任何理由把学生逐出课堂。
6.选择和使用适当的教学方法，倡导利用参与式和适应新课改的教学方法，要鼓励学生质疑问答，突出学生的主体地位。
7.语文教学中要加强学生阅读能力、理解能力、口头表达能力的训练和培养。
8.数学教学中要注重算理说明、加强练习，重视学生对基本知识、基本技能的掌握和运用。
9.在课堂教学中要贯穿品德教育和养成教育。
四、作业与辅导
1.每天要有适量的学生作业，督促学生按时完成各科作业。
教师要正确使用批阅符号，多用激励性评语。
2.布置作业要限时限量，要求要明确；作业书写要规范、工整，本面要整洁。
3.学生各科作业要全收全阅，批阅要认真，不准误阅、漏阅。
培养学生按时作业和改正错题的作业习惯。
4.教师要辅导学生完成配套练习，配套练习每周至少批阅一次。
五、班主任工作
1.班主任每天必须勤查学生出勤，保证一日两点名，严肃学生纪律，抓好学生出勤，对旷课一天以上的学生及时进行家访或请家长过问；加
强与家长的联系，热情接待来访家长等。
2.班主任要经常检查学生各科作业，重视与科任教师间的联系，对学习上存在困难的学生要共通给予帮助和指导。
班主任要及时妥善的处理好班内各类问题。
3.班主任要组织好：两操、自习、课外活动等时间的班级纪律和安全工作。
4.班主任每月要开展：一次安全教育，以强化安全意识、清除安全隐患：一次卫生、环保教育，以了解基本的卫生常识，培养良好的卫生习惯，增强环保意识。
并保存以上活动记录。
5.班主任要严格要求学生做到：个人卫生“六”净（脸、手、发、衣、帽、红领巾），教室卫生“六”净（地、墙面、窗台、桌凳、玻璃、黑板），卫生区域（厕所）净。
6.班主任应经常教育学生爱护公物，爱护课桌凳，保护花草树木，对故意损坏学校财产或公物的学生要严肃处理。
7.班主任要组织学生就餐，督促学生餐前洗手、讲究卫生，督促、激励学生就餐，要求学生全体就餐，培养学生有序领餐、就餐和珍惜食物的习惯和品质。
8.教师每日按时出两操，班主任要维持班级纪律；中、下午放学时要组织形式整队、报数、唱歌后方能排队出校，值周教师护送学生上公路。
六、值周工作
1.值周领导于每周一早操前，组织值周教师召开会议，安排、细化
值周工作，做到职责分明、靠实责任。
2.值周人员负责一周7天的学校常规工作机校园安全、卫生工作，维持每天课间、午休期间的校园秩序。
每日放学时护送学生上公路。
3.值周人员在每日上、下午上课前锁校门，放学时开校门，控制学生随意出入；若上课期间来人来访要做好来访纪录。
4.每日要监督学校环境卫生，掌握各班级学生出勤情况，并及时将各班级在安全、纪律、卫生等方面存在的问题反馈给各班主任。
5.值周人员每日要认真填写校务日志，数据要详实；每日要有值周小结，在下午集合放学时做以简评。
值周结束时要有值周总结，并客观、公正地评选出纪律、卫生“流动红旗”获得班级，值周领导或值周教师在次周一晨会时讲评。
七、其他方面
1.教师要热爱学校、学生，关心同事，服从学校安排，强化自我约束，严守学校各种工作制度。
2.明确职责及任务，扎实工作，尽量克服工作中出现的各种困难；按时完成学校各项工作指标和临时安排的工作任务；努力提高政治和业务水平。
3.同事间要加强团结，相互尊重，相互帮助，不搬弄是非，不挑拨离间，杜绝不利于工作和团结的言论。
4.爱惜学校财产，爱护公物，节约用水、用电。
5.不得在正常工作时间内看电视、睡觉等；严禁在校内出现吸烟、喝酒、赌博等不良行为。