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文档之家› 新人教版必修2高中语文第二单元第6课孔雀东南飞并序
新人教版必修2高中语文第二单元第6课孔雀东南飞并序
请概括层意: 第二部分,故事的开端,写刘兰芝对焦仲卿的诉说,揭示了故 事中刘兰芝与婆婆之间的矛盾。
答案
(第三段)府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相( 福相 ),幸复得此妇,结发同枕 席,黄泉共为友。共事二三年,始尔( 刚开始。尔,语气助词 )未为久,女行无偏斜, 何意致(招致,招来 )不厚( 厚待,这里是喜欢的意思 )?”
请概括层意: 诗前小序,交代了故事发生的时间、地点、人物、结局以及 成诗的原因,为全诗营造了一种悲剧气氛,有统摄全篇的作用。
(第一段)孔雀东南飞,五里一徘徊( 流连往复 )。 请概括层意: 第一部分,托物起兴,引起下文,渲染气氛。
答案
(第二段)“十三能织素( 白色的绢 ),十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十 七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节( 遵守府里的规则 )情不移,贱妾留空房, 相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断[ (织成一匹)截下来] 五 匹 , 大 人 故 嫌 迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪( 不能胜任 )驱使,徒( 徒然,白白地 )留无所施 ( 用 ),便可白( 告诉,禀告)公姥( 偏义复词,专指婆婆 ),及时相遣归。”
请概括段意:焦__仲__卿__为__刘__兰__芝__送__行__,__两__人__途__中__盟__誓__。__ 请概括层意:第__三___部__分__,__故__事__的__发__展__,__写__刘__兰__芝__被__遣__回__家__,__焦__仲__卿___与__刘__兰__芝__依_ 依__不__舍__,__发__誓__再__接__刘__兰__芝__回__来__。
阿母得闻之,槌床(古代坐具 )便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义, 会( 当然,必定 )不相从许!”
请概括段意:_焦__仲__卿__向__母__亲__求__情__,__遭__到__训__斥__。
答案
(第四段)府吏默无声,再拜还入户,举言( 开口讲话 )谓新妇,哽咽不能语:“我自
不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府( 赴府,到庐江太守府里去办事 ) 。
壹
文本精准导读
WEN BEN JING ZHUN DAO DU
Ⅰ通读 导图引路,概览全文
一、诵读全文,解释加颜色词的意思,并回答段后问题。 (序)汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣( 被夫家休掉,返
回娘家 ),自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之, 为诗云尔( 句末语气助词 )。
第6课 孔雀东南飞并序
第二单元 诗的灵性世界
核心素养目标
1.语言:
积累文中重点实词及特殊句式。
2.思维与审美: (1)理解文章内容,把握人物形象;
(ห้องสมุดไป่ตู้)鉴赏本文的写作手法。
激趣导入
问世间情为何物,直教人生死相许。你削葱根样的美手却织不出属于你自己的 幸福,你含朱丹样的口吐出的却是黄泉下相见的断肠言!在婚宴结束的黄昏,你坚 强地与宿命相抗争。“举身赴清池”的那一瞬展现着凤凰涅槃式的悲壮,那清池中 的圈圈涟漪是长夜里耀眼的火花。我们只能无奈地看着这美丽的爱情在残酷的现实 中轻轻地、轻轻地碎了。千百年后,让我们穿越历史来感受这场爱的传奇……
因(会面的机会 )。时时为安慰,久久莫相忘!”
请概括段意:_刘__兰__芝__告__别__丈__夫__,__赠__送__旧__物__。__
答案
(第六段)鸡鸣外欲曙,新妇起严妆( 盛装,仔细地梳妆打扮 ) 。 著我绣夹 裙 ,事 事四五通( 遍 )。足下蹑[ 踩,这里指穿(鞋) ]丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著 明月珰( 耳坠)。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里( 乡间 ),本自无教训, 兼愧(对……更感到惭愧 )贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳 家里。”却( 退出来 )与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被 驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门 登车去,涕落百余行。
新妇谓府吏:“感君区区( 情意真挚 )怀!君既若见录( 记着我。“见”用在动 词前,表示对自己怎么样。录,记取 ),不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇, 蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄( 偏义复词,这里指哥哥 ),性行暴如雷,恐 不任我意,逆( 预料、想到将来 )以煎我怀。”举手长劳劳( 忧愁伤感的样子 ) , 二 情同依依。
请概括段意:_刘__兰__芝__梳__妆__打__扮__,__与__婆__婆__和__小__姑__告__别__。______
答案
(第七段)府吏马在前,新妇车在后,隐隐( 模拟车声 )何(何等)甸甸( 模拟车声), 俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府, 不久当还归,誓天不相负!”
指工作 ),伶俜( 孤单的样子)萦(缠绕 )苦辛。谓言( 以为 )无罪过,供养卒( 尽,终 ) 大
恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤( 繁盛的样子 )自生光;红罗复斗帐,
四角垂香囊;箱(衣箱 )帘( 通“奁”,女子梳妆用的镜匣 )六七十,绿碧青丝绳,物物各
自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施( 赠送,施与 ) , 于 今 无 会
阿母谓府吏:“何乃太区区( 愚拙 )!此妇无礼节,举动自专由( 自作主张。专,独 断专行。由,随意,任意 )。吾意久怀忿,汝岂得自由( 自作主张 )!东家有贤女,自名 秦罗敷,可怜( 可爱 )体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”
府吏长跪告:“伏惟(下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语 )启阿母, 今若遣此妇,终老不复取!”
内容索引
壹
文本精准导读
WEN BEN JING ZHUN DAO DU
贰 主题群文通读·读刘兰芝 ZHU TI QUN WEN TONG DU DU LIU LAN ZHI
叁
文本读写联动
WEN BEN DU XIE LIAN DONG
肆
文本精准导练
WEN BEN JING ZHUN DAO LIAN
不久当归还,还必相迎取。以此下心意( 耐心受委屈 ),慎勿违吾语。”
请概括段意:焦__仲__卿__屈__从__于__母__亲__,__劝__慰__妻__子__暂__时__回__娘__家__。_
(第五段)新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁( 冬至以后,立春以前),谢
( 辞别)家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息(偏义复词,偏指“作”,这里