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小学一年级读《雷锋的故事》有感

小学一年级读《雷锋的故事》有感
暑假期间,我读完了《雷锋的故事》这本书,读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动,我是含着眼泪看完这本书的。

雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的`一生。

虽然雷锋叔叔只活了22岁,但他为人民做了许很多多数都数不清的好事。

在火车上、在泥泞的小路上、在风雨交加的漆黑夜里,在……你都能够看到他为人民服务的身影。

那里需要协助,雷锋叔叔就会出现在那里。

以后,我一定要向雷锋叔叔那样,尽自己的努力去协助那些需要我们协助的人。

我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的,不过,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。


雷锋叔叔虽然已经离开了我们,但他永远活在我们的心中。

【篇二】小学一年级读《雷锋的故事》有感
今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献,这本书给我的感触非常深刻,里面的故事十分感人,都是相关雷锋舍己为人的故事。

其中令我印象最深刻的还是这个故事。

在倾盆大雨中,一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子,雷锋叔叔正好路过,见此情景,就主动跑上去,要求来背孩子,无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服,但是他没有半点怨言,直到把妇人孩子送到家才停下了脚步,而这时他已经全身湿透了。

当妇人问他住在哪时,雷锋回答说:“我家住在中国说完他就走了。

听了这个故事,我十分感动,雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。

【篇三】小学一年级读《雷锋的故事》有感
今天,我读了一本有意义的书,名叫《雷锋的故事》。

这本书的主人公是个名叫雷锋的孤儿,他小时候因家中贫穷,常
常饿肚子,他的父母也死亡,但幸运的是他遇到了一位改变了他人生
的人,那就是一位解放军叔叔,他在解放区内开始发奋读书,他特别
珍惜这次机会,就一有学习的机会,第一个报名。

他非常喜欢看书,
尤其是《钢铁是怎样炼成的》,这本书他百看不厌。

长大后他就去参
加八路军,不过因为身体虚弱,被拒绝了,可他非要参军,就在书记
的家中干起了活,书记看他十分想参军,又很有纪律,就让他参军。

雷锋经常协助陌生人,还不留名,所以大家都理解这个小伙子。

后来
因为一次意外,使他去世了。

老奶奶知道了,哭的比自己的孩子死了
还伤心!
读了这本书,我心想:我一定要像雷锋叔叔一样。

【篇四】小学一年级读《雷锋的故事》有感
最近我读了《雷锋故事》这本书,它主要讲雷锋短暂却光辉的一
生的故事。

雷锋叔叔虽然活了22岁,可他却做了数也数不清的好事,
如捐款献爱心,帮战友补被子,在列车上为别人服务等等。

雷锋把为
人民服务当作他的生活习惯,他见到生活困难的人,就竭尽所能协助
他人。

雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火
车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”
的佳话就这样在人群中传开了。

雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。

这让我深受感动,决定从现在做起,做一个乐于助人的好学生。

在一次体育课上,有个同学跑步的时候摔在了地上,我看见了,
连忙跑过去把他扶起来,拍去他身上的灰尘,并搀扶着他走回教室休息。

我感到我在协助别人的时候,别人快乐了,我也很快乐。

雷锋叔
叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中。

我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。

【篇五】小学一年级读《雷锋的故事》有感
今天,我读了《雷锋的故事》,了解了雷锋乐于助人、勤俭节约的故事。

两百元钱在那个时代是个不小的数字,当雷锋从报纸上得知自己以前工作过的。

辽阳地区遭受水灾,便毫不犹豫地把两百元全部捐了出去。

看到这里,我想到了日舟曲泥石流事件,从山上下来的泥石流冲毁了一切,房屋没了,没有住的地方,没有吃的东西,刚从死亡中逃出来的人们眼前一片废墟,不知所措。

不过当他们看到身穿绿色军装的救援人员在忙碌着救灾抢险,很多白衣天使在抢救受伤人员时,他们感动了,自发的加入了搜救工作。

当这个灾难在全国播放后,全国各地的捐款像雪花一样从四面八方飞来。

吃的解决了,住的问题解决了。

真是一方有难,八方支援。

让我感到祖国大家庭的温暖,十三亿人血脉相连的真情,让我能成为祖国的一员,感到十分自豪。

雷锋叔叔如果活着看到眼前的景象他也一定很自豪。

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