初中英语语法八大时态总结初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容，同学们在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态，下面是小编为您收集整理的初中英语语法八大时态总结，供大家参考!初中英语语法八大时态总结一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：a l w a y s，u s u a l l y，o f t e n，s o m e t i m e s，e v e r y w e e k(d a y，y e a r，m o n t h)，o n c e a w e e k，o n S u n d a y s，e t c.基本结构：①b e动词;②行为动词否定形式：①a m/i s/a r e+n o t;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加d o n t，如主语为第三人称单数，则用d o e s n t，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把b e动词放于句首;②用助动词d o 提问，如主语为第三人称单数，则用d o e s，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：a g o，y e s t e r d a y，t h e d a y b e f o r e y e s t e r d a y，l a s t w e e k(y e a r，n i g h t，m o n t h)，i n1989，j u s t n o w，a t t h e a g e o f5，o n e d a y，l o n g l o n g a g o，o n c e u p o n a t i m e，e t c.基本结构：①b e动词;②行为动词否定形式：①w a s/w e r e+n o t;②在行为动词前加d i d n t，同时还原行为动词。

一般疑问句：①w a s或w e r e放于句首;②用助动词d o的过去式d i d提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：n o w，a t t h i s t i m e，t h e s e d a y s，e t c.基本结构：a m/i s/a r e+d o i n g否定形式：a m/i s/a r e+n o t+d o i n g.一般疑问句：把b e动词放于句首。

四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：a t t h i s t i m e y e s t e r d a y，a t t h a t t i m e或以w h e n引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：w a s/w e r e+d o i n g否定形式：w a s/w e r e+n o t+d o i n g.一般疑问句：把w a s或w e r e放于句首。

五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

时间状语：r e c e n t l y，l a t e l y，s i n c e f o r，i n t h e p a s t f e w y e a r s，e t c.基本结构：h a v e/h a s+d o n e否定形式：h a v e/h a s+n o t+d o n e.一般疑问句：h a v e或h a s提到句首。

六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即过去的过去。

时间状语：b e f o r e，b y t h e e n d o f l a s t y e a r(t e r m，m o n t h)，e t c.基本结构：h a d+d o n e.否定形式：h a d+n o t+d o n e.一般疑问句：h a d提到句首。

七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：t o m o r r o w，n e x t d a y(w e e k，m o n t h，y e a r)，s o o n，i n a f e w m i n u t e s，b y，t h e d a y a f t e r t o m o r r o w，e t c.基本结构：①a m/i s/a r e/g o i n g t o+d o;②w i l l+d o.否定形式：①a m/i s/a r e+n o t g o i n g t o+d o;②w i l l+n o t+d o一般疑问句：①a m/i s/a r e放于句首;②w i l l提到句首。

八、过去将来时：概念：表示从过去某一时间看的将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：t h e n e x t d a y(w e e k，m o n t h，y e a r)，s o o n，i n a f e w m i n u t e s，e t c.基本结构：①w a s/w e r e g o i n g t o+d o;②w o u l d+d o.否定形式：①w a s/w e r e+n o t g o i n g t o+d o;②w o u l d+n o t+d o一般疑问句：①w a s/w e r e放于句首;②w o u l d提到句首。

中考英语五种基本句型前五个句型属于简单句的基本句型，后面三个是中考中重要的简单句句型。

中考英语语法掌握好简单句是学好语法的基础，同学们要重视哦!1主语 +谓语(即主谓句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作，或者说某人或某物自身怎样运动。

例：T h e y a r r i v e d i n H a r b i n y e s t e r d a y m o r n i n g.分析：t h e y(主语)a r r i v e d(谓语)。

2主语 +谓语 +宾语(即主谓宾句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物。

例：I s t u d y E n g l i s h.分析：I(主语)s t u d y(谓语动作)E n g l i s h(宾语即动作涉及的对象)。

3主语 +谓语 +间接宾语 +直接宾语(即主谓双宾句型)这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁(间接宾语为人)做某事，或者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物。

例：O u r t e a c h e r t a u g h t u s E n g l i s h.分析：o u r t e a c h e r(主语)教(谓语动作)u s(间接宾语)E n g l i s h(直接宾语)。

4主语 +谓语 +宾语 +宾语补足语(即主谓宾补句型)这一句型说明某人或某物要求(使、让)某人做什么或某人感觉某人或物怎么样。

例： H e a s k e d h e r t o g o t h e r e.分析：h e(主语)a s k e d(谓语动作)h e r(宾语即动作涉及的对象)t o g o t h e r e(补语补充说明宾语做什么)。

5主语 +系动词+表语(即主系表句型)这一句型用以说明某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态。

汉语的是字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的联系动词有b e， k e e p，l i e， r e m a i n， s t a n d， b e c o m e， f a l l， g e t， g o， g r o w，t u r n， l o o k， f e e l， s e e m， s m e l l， s o u n d， t a s t e，等。

例： I a m a t e a c h e r.我是一名老师分析：I(主语)a m(系动词)a t e a c h e r(表语即表明主语的身份)。

6T h e r e+b e+主语+(即存在句型)这一句型用以说明在某地或某时存在某人或某物。

例：T h e r e i s a b i r d i n t h e t r e e.在树上有一只鸟。

分析：i n t h e t r e e(地点)t h e r e i s a b i r d(存在物)。

7比较句型这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

1)原级比较： a s +形容词/副词原级 + a s; a s +形容词+名词 +a s例：H e i s a s r i c h a s J o h n.他和约翰一样富有。

例：H e h a s a s m u c h m o n e y a s s h e d o e s.他和她的钱一样多2)比较级：+形容词/副词比较级 +t h a n例：S h e i s m o r e c a r e f u l t h a n h e.她比他细心多了。

3)最高级：t h e+形容词/副词最高级+(单数名词或o n e)+{o f(a m o n g)+人或物｝/{i n+场所｝例： H e i s t h e t a l l e s t i n t h e c l a s s.他是班上最高的。

8i t+i s/w a s+形容词 +t o d o/t h a t从句(即评价句型)这一句型用于说明做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征。

即对某一动作或事情进行评价。

(这里i t是形式主语，真正的主语是 t o d o结构或 t h a t从句)例：I t i s i m p o r t a n t t o l e a r n a f o r e i g n l a n g u a g e.学习一门外语很重要。

分析：本句重在说明学习一门外语(t o l e a r n af o r e ig n l a n g u a g e)这一动作的性质是重要的。