课题：《股票、债券和保险》
科目：数学教学对象：课时：1课时
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一、教学内容分析
在学习了生产与消费的关系以及我国的基本经济制度的基础上，本课从个人和企业的发展角度主要讲述了三种投资方式（即股票、债券和商业保险），以便帮助我们了解它们的含义、分类和特点。

通过本课的学习，我们能够正确认识各种投资方式的优缺点，从而学会科学、合理地选择投资方式。

二、教学目标
1、知识与技能：
（1）识记购买股票、债券和商业保险的回报与风险；以及利息、股息的产生。

（2）理解股票、债券、商业保险等各种投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。

（3）能够根据股票、债券、商业保险的特点来安排一项综合投资计划。

2、过程与方法：通过本节内容的学习，能为家庭投资理财提出建设性意见。

3、情感态度与价值观：培养积极进取的意识。

三、学习者特征分析
本节内容既符合我们的实际生活，又与我们的生活密切相关，对于这三种投资理财方式，学生理解起来比较困难，所以我们要进行比较并加以区别，从而学会正确选择投资方式。

四、教学策略选择与设计
本节内容从两部分开展，一部分是导学案课前预习，另一部分是情境创设，思考探究。

课前，教师将导学案发给学生，让学生做好预习，这一部分是比较简单的，主要考查学生对于本节课内容的自主学习的能力。

课堂上，从所设情境中为老王出谋划策，然后各小组展开讨论完成课堂探究的问题，并在课堂学习中展示。

在两个环节中，都实行小组积分制，激发学生的学习兴趣。

五、教学重点及难点
①重点：投资收益与投资方式的选择；股票、债券和商业保险的特点。

②难点：如何为家庭制定一份合理地投资理财方式。

六、教学过程
评价内容学生
姓名评价日期
评价项目学生自评生生互评教师评价
优良中差优良中差优良中差课堂表现
回答问题
作业态度
知识掌握
综合评价寄
语
八、板书设计
股票的含义
股票：高风险、高收益同在股票投资的收入
股票市场的建立和发展的意义
债券的含义
投资债券：稳健的投资
债券的种类
商业保险的含义
保险：规避风险的途径商业保险的分类
订立保险合同的原则。