当前位置:文档之家› 2023节水宣传教育活动方案(通用7篇)

2023节水宣传教育活动方案(通用7篇)

2023节水宣传教育活动方案(通用7篇)2023节水宣传教育活动方案(精选篇1)水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园开展有关“水”的主题活动,于3月20日起,开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。

活动时间:20__年x月x日活动地点:多功能厅活动对象:全体在园老师及幼儿活动负责人员及安排:主持:王丽活动方案制作:孙凡世界水日PPT制作:徐慧道具准备与制作:赵红倩张咪视频播放或音乐:范雅静活动目的:1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

活动内容及形式:1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。

发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园;2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动,通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

活动过程1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。

)2.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。

在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动;3.播放珍惜水的动画视频;4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。

保障措施1.做好资料的收集、整理和环境的创设。

2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

预期效果“环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

2023节水宣传教育活动方案(精选篇2)为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,进一步推动节水型社会建设,根据市教育局文件精神,特制定本方案。

一、指导思想坚持_,以“创建节水型学校”为目标,广泛开展节水宣传教育活动,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚,增强广大师生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感,培养学生的节水意识和自觉节水的良好行为,推进节水型社会建设。

二、组织机构为了创建节水型学校,学校决定成新华学校节水宣传活动工作小组。

组长:汪海燕副组长:毕井洋成员:郭庆、吴晟、郝娟三、活动时间和主题时间安排:20__年5月活动主题:“建设海绵城市,促进生态文明”。

四、实施步骤(一)准备阶段统一思想,提高认识。

切实加强节水宣传活动的组织领导,精心组织,周密安排学校的节水宣传工作,加大宣传普及节水资源的基本知识和方式方法,宣传节水资源的先进技术、管理经验,努力营造节水宣传活动的良好氛围。

(二)实施阶段1.加强领导,规范制度建设成立创建工作领导小组,具体负责此项工作的开展。

制定和完善各项节水管理制度,以制度约束用水行为,要加强用水设施管理,悬挂和制作醒目节水标志。

同时要开展资源节约课程教育,使学生从小树立节约用水意识。

2.积极开展节水宣传,营造良好节水氛围结合学校实际,认真做好宣传动员,通过大力宣传、动员引导,让广大师生认识国家用水状况和存在问题,增强广大师生的水资源忧患意识。

要充分利用宣传标语、宣传栏、主题班会、等各种形式广泛宣传开展节水型城市建设工作的目的和意义,使全体师生真正从思想上认识到节水型城市建设活动的重要性和必要性,加深学生对“节约保护水资源”的认知和理解。

3.开展丰富多彩的节水活动利用升旗仪式、班会等大型活动,向全体师生发出“倡导低碳绿色生活,共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动,每个班级出好一期“关爱命脉,珍惜水源”为主题的黑板报。

加大对节约用水工作的宣传教育力度,努力将节约用水变为师生员工的自觉行动。

2023节水宣传教育活动方案(精选篇3)一、活动背景水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。

水生态文明是指遵循人水和谐理念,以实现水资源可持续利用,支撑经济社会和谐发展,保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。

学校作为育人的重要场所,对学生开展水生态文明宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会人水和谐发展。

二、活动目的通过宣传,让学生了解到水的重要性,树立水生态文明的观念和意识;掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状;使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯,形成良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。

三、活动主题关注水生态文明四、活动时间20__年11月22日——20__年11月27日五、活动形式通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式,向广大学生及家长宣传普及节水知识。

1.进行国旗下讲话。

借助升国旗这个契机,开展国旗下讲话,围绕水生态文明这个主题,普及水生态文明相关知识,倡导全校师生共同节约用水,保护水资源,爱护我们的家园。

2.抓好校园文化阵地,营造节水、爱水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。

3.办一期有关“水生态文明”的手抄报。

通过活动强化学生对水生态文明城市知识的了解与贯彻。

4.召开主题班队会。

各班级对学生进行水生态文明意识的培养。

开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“保护水资源是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬人水和谐发展的校园风尚。

5.举办一次征文活动,鼓励学生仔细观察身边一些与水有关的现象,并发表自己的看法和反思,让学生从中体会保护水资源的重要性,并积极参与到水资源循环利用的活动中来。

6.开展“节约用水、从我做起”活动,充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式,向学生发放水生态文明宣传致家长的一封信,号召小学生监督父母等家庭成员关注水生态文明,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。

2023节水宣传教育活动方案(精选篇4)一、指导思想联合国确定20_年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。

水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。

今年,为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

二、节水宣传领导小组组长:刘海明吕水庚副组长:陈息生戴玲慧杨国庆成员:吴杏妹徐忠何瑛陈艳王凌晖张巍王建平许云平、高飞领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动对象:金坛市水利局,全校师生,部分家长,四、活动时间:20__年3月1日至30日五、活动主题:自觉节约用水打造生态校园六、活动安排:(一)节水宣传进校园活动活动时间:20__年3月1日至30日活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队活动内容:1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。

(金坛市水利局领导)3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。

(3月25日前)4.地理教师张丽燕讲座:节约生命之水。

参加对象:八年级学生。

(3月12日)5.3月21日,第二十二届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。

活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。

6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。

(水利局安排)(二)节水主题作品征集活动征集截止时间:20__年3月25日征集形式及对象:1.节水宣传小报:版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。

征集对象:4、5、7年级学生。

2.节水故事征文:内容真实,字数不少于1000,署明班级、姓名和指导教师。

征集对象:八年级全体学生3.节水护水宣传书画作品:口号简单易懂,朗朗上口,绘画突出节水主题。

注明作者班级、姓名。

征集对象:全校师生投稿事宜:(1)所有作品必须原创,严禁抄袭。

(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件,四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师,五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师,七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。

老师书画作品交高飞老师。

(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供):A、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。

(奖班主任:奖品)B、单项奖:(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;2023节水宣传教育活动方案(精选篇5)一、实施时间20__年全年二、具体内容1、开展“世界水日”和“中国水周”活动宣传工作。

20_年是第二十五个“世界水日”,今年联合国确定“世界水日”的宣传主题是“Wastewater(废水)”,我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。

计划3月份利用微信、水利局网站、防汛平台、新闻媒体、广信大厦电子屏幕、展板等媒介发布信息,大力进行水法宣传报道;在全市水利系统开展水利知识竞赛;组织人员进学校、进社区开展节水知识宣传等活动。

相关主题