曲折的反抗
感情发展的必然
（二）境中看
自然环境
罗汉大爷生活的这片高粱地有什么 样的特点呢？ 他的心情被什么样的自然环境烘托 表现呢？
自然环境
长70里宽60里的低洼平原上， 除了点缀着几十个村庄，纵横着两条 河流，曲折着几十条乡间土路外，绿 浪般招展着的全是高粱。
旺盛的生命力
自然环境
空气进入他的鼻孔、肺叶、肠胃， 那两盏鬼火般的桅灯在雾中亮着， 杉木栅栏黑幢幢的，像个巨大的坟 墓；他的脚把他带上了那座腐朽的 小木桥，鱼儿在水中翻花，流水潺 潺有声，流星亮破一线天。
2、看张艺谋和郑晓龙导演拍摄的 《红高粱》中《大爷之死》的影视片 段，与小说进行比较，同学间交流看 法。
谢谢大家， 再见！
向往 清冷的掺杂着高粱汁液的自由 自由
社会环境
在山东高密东北乡这个社会环 境中罗汉大爷会受到什么影响？
社会环境
野性
东北乡，人万千，阵势列在墨河 边。余司令，阵前站，一举手炮声连 环。东洋鬼子魂儿散，纷纷落在地平 川。女中魁首戴凤莲，花容月貌巧机 关，调来铁耙摆连环，挡住鬼子不能 前……
境中看
这是无边无际的高粱地孕育培养 出来的，抗日战争时期山东高密东北 乡的抗日英雄熏陶出来的，一个生命 力旺盛的、敢于追求自由的、野性的、 真实的罗汉大爷。这片土地这片土地 上生活的人们共同揭示出罗汉大爷性 格形成的原因。
全知视角： 第三人称
头上还在流血，罗汉大爷蹲下， 抓起一把黑土，按在伤口上。头上 沉重的钝痛一直传导到十个脚趾， 他觉着头裂成了两半。
有限视角和全知视角的结合运用
亲历感
真实感
膜拜感
自豪感
五 作业（任选其一）
1、阅读《大爷之死》片段，从语 言或构思角度体会莫言小说的特点， 写一段300字左右的赏析文字。
高密东北乡无疑是地球上最美丽、 最丑陋、最超脱、最世俗、最圣洁、最 龌龊、最能喝酒、最敢爱的地方。
—— 莫 言
（三）对比看
罗汉大爷和中年人有哪些不同？ 作者通过对比想要表现罗汉大爷的什 么特点？（小组讨论，提示：从身份、 做法、认识方面对比）
人不过是人，不再夹 杂着别的东西，当然再好 没有了。 ——鲁迅
你探我析，感受叙事魅力
（一）聚焦细节，定格特写
色彩 光滑的锹柄在骡头上斜立指着天。 那边狗叫人喧，天亮了，从东边的高粱 地里，露出了一弧血红的朝阳，阳光正 正地照着罗汉大爷半张着的黑洞洞的嘴。
定格 细节
（二）叙事视角
有限视角： 第一人称
我深信我奶奶什么事都敢干，只 要她自立 的典范。
罗汉大爷
——多角度解读罗汉大爷
学习目标
一、赏析人物形象，感受生命伟力； 二、探讨叙事技巧，体会叙事魅力。
你赏我悟，认识罗汉大爷
（一）事中看
骡子被拉，头皮被豁开
被拉修桥，受尽凌辱
跟随出逃，亲见杀敌
愤铲骡腿，怒击骡面 这是一个由隐忍到受尽凌辱到 最终反抗的罗汉大爷。
有人认为罗汉大爷击杀骡子是 懦弱、无能的表现，你怎么评价他 的做法？