浅谈高中绿色化学
浅谈高中绿色化学
关键词：绿色化学环境保护
在高中化学的学习中，学生常可以遇上与绿色化学相关的内容。

什么是绿色化学？它的基本原则是怎样的？它与环境保护是否相同？在
高考中与绿色化学相关的常见考点有哪些？下面我浅谈一些自己的
见解。

一、绿色化学的概念：
绿色化学是用化学的技术和方法，从头上减少或消灭那些对人类健
康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、
副产物的科学。

绿色化学的目标是不使用有毒、有害的物质，不生产
废物，不处理废物。

它和“末端治理”不同，是一门“从头上阻止污染”的化学，又称环境无害化学。

绿色化学是当今国际上化学学科研究的
前沿。

二、绿色化学的基本原则：
1、防治污染的产生优于治理产生的污染；
2、原子经济性（设计的合成方法应将反应过程中所用的材料，尽可
能全部地转化到最终产品中）；
3、只要可行，应尽量采用对人类和环境低毒或无毒的合成路线；
4、设计的化学品应能保留其功效，降低其毒性；
、应尽可能避免使用辅助物质（如溶剂、分离试剂等），如使用也应是无毒的；
6、应考虑到能消耗对环境和经济的影响，并应尽量少地使用能（在
常温、常压下进行）；
7、只要技术和经济上可行，原料应是可再生的，而不是即将耗竭的；
8、尽量避免不必要的衍生步骤（阻断基团、保护和脱保护等）；
9、催化剂（尽可能好的选择性）优于化学计量性试剂；
10、化工产品在完成其使命后，应能降解为无害的物质，而不应残留
在环境中；
11、应进一步发展分析方法，使有害物质在生成前能够进行即时在线跟踪和控制；
12、在化学转换过程中，所选用的物质和物质的形态尽可能地降低发生化学事故的可能性（包括泄漏、爆炸、火灾等）。

上述12项绿色化学的原则，反映了近年在绿色化学领域中所开展的
多方面的研究工作内容，也指明了未发展绿色化学的方向，目前逐渐为国际化学界所接受。

三、绿色化学与环境保护的关系：
绿色化学是对环境更友善的化学，这种绿色意识是人类追求自然界完美的一种高级表现。

绿色化学与环境保护是属于两个不同层次的概
念。

它不把人看成是自然的主宰者，而是看成自然界中普通的一员，
追求的是人对自然的尊重以及人与自然和谐的关系。

它和通常讲的
“环保意识”不同。

通常讲的环保意识带有明显的被动状态，带有明显
的功利目的。

当我们谈到污染、污染给人类带多少疾病、多大经济损
失的时候，实际上还是把人放在与自然相对立的位置上，是在以人为中心的基点上处理人与自然的关系，在这种思想的指导下，人们可以去治理和解决一些急迫的污染问题，但对于眼下不对人产生危害而仅危害自然的行为反应就不那么积极了。

只有在以绿色意识为核心谈环保意识的时候，才会有正确持续的作用。

四、高考中与绿色化学相关的常见考点：
1、考点：原子经济性；
例：以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是（）
A、乙烯聚合为聚乙烯高分子材料
B、甲烷与氯气制备一氯甲烷
、以铜与浓硝酸为原料生产硝酸铜D、用Si2制备高纯硅
2、考点：只要可行，应尽量采用对人类和环境低毒或无毒的合成路线；
例：下列化学反应不符合“绿色化学”的理念的是（）
A、消除硫酸厂尾气：S2+2NH3+H2=(NH4)2S3
B、消除硝酸厂尾气：N2+N+2NaH=2NaN2+H2
、制备硫酸铜:u+2H2S4(浓) = uS4 +S2 +2H2
D、制备硫酸铜:2u+2 = 2u,u+H2S4=uS4+H2
3、考点：防治污染的产生优于治理产生的污染；
例：九十年代初，国际上提出了“预防污染”这一新概念，绿色化学是“预防污染”的基本手段。

下列各项中属于绿色化学的是（）
A、处理废弃物
B、治理污染点、减少有机物D、杜绝污染。