人教版九年级下册第二单元第五课
《孔乙己》评测练习
辽宁省大连市中山区实验学校孙婧
一、课前完成：
学生合作填写孔乙己“履历表”，汇报。

注：在工作生活经历一栏中，填写孔乙己的生平经历和概括他的几个生活
片段。

二、课上完成：
小组合作，赏析人物
小组合作建议：挑选喜欢的段落；自由朗读；找出塑造人物的方法（结合词句分析）；分析人物心理、情感；分析人物性格、形象；请同学们提出疑惑和补充；派代表到白板上做批注。

三、课外作业：
作文：《一个可爱的人》
要求：用正面、侧面描写相结合的方法塑造人物。

不少于600字。