信息技术融合2.0学习心得
2020年秋季开学，滑县教育系统以工作坊的形式对老师进行了培训，此次培训分为线上学习和实体教学，经过三个多月的学习，深有体会，现总结如下：
一、线上教学部分：为大家提供了，学习使用电脑及课件的
制作方法，和各种现代化教学设备的使用，特别是照片
的修饰等，让我受益匪浅；经过培训和自己的摸索，同
事的帮助，我逐渐适应了现代化设备教学的模式，可惜
我们班的电子白板还没安装到位，让我的技术搁置了。

但在学习过程中，大家积极踊跃的交流沟通，给我们学
校的老师的学习气氛增色不少。

二、实体教学：备课模式不同了，大家研究同一课题，四个
人设计好后，再交流，再修改；试讲，点评，再修改，
再试讲，多次打摸，才录制上传，有时候因一句话的失
误就要重新录课，这个过程让人感觉很累，但我们收获
满满。

三、这样的研修方式也有缺点，对于年龄较大的老师，有难
度，应该适当照顾，还有就是录课受限制，录播教室数
量不足，永摄像机录课效果不佳。

名师讲授观课少，学
习是在不知不觉中进步的，如果能把名师的授课拿过来，
让老师没事的时候就看，耳濡目染，日久天长就会名师
的讲课内涵了。

总之，收获的有的，如果不与优质课挂钩更佳。

不要功利性学习更好。