三、核实材料
记者通过采访对象获得的材料，有的是真实、全面的，但也 有的不完全准确、全面。因为社会很复杂，加上采访对象 在接受采访时，有时会受到心理、表达能力的影响。比如 ，考虑得不太仔细，说得不太确切，就会影响到采访材料 的真实。怎么办呢?记者就有必要进行验证，也就是核实 材料。这很简单，只要能多问一句“是这样吗?”就可以 了。怎么问呢?
四、充分发挥笔记的作用
1、写好新闻稿 笔记整理得好不好，关系到下一步新闻稿的写作。也就 是说，笔记整理得好，材料清楚，要点分明，数据准确详 细，接下来就可拟出写作提纲，很快地写了新闻稿来 2、发现新线索 记者在采访过程中，往往能从采访对象那里知道新闻报 道之外的事。线索越多，记者掌握的信息也越多，采访的 范围就越大，就越能写出更多更精彩的好新闻。所以，不 要忽视认真地整理笔记，里面有很多线索正等着我们去发 现、去挖掘。
风停了，小鸭踮起脚尖，伸长脖子，想够到自己的帽 子，可是它的个子不够高，怎么努力都够不着。小鸡也弯 下腰，张大嘴，去够自己的帽子，可是它不会游泳，不敢 下水，也够不到自己的帽子。正在它们焦急万分的时候， 小鸡灵机一动，想到了一个好主意。它对小鸭说：“我给 你够帽子，你给我够帽子，行吗？”小鸭说“行！”说完 ，只见小鸭纵身一跃跳进了水里，够到了小鸡的帽子，小 鸡一跳轻而易举的够到了小鸭的帽子。 它们互相交换了帽子，两人互相致谢，刚才还吵架呢 ，现在就和好如初了。它们手拉着手，肩并着肩，继续去 郊游了……
随堂小练笔：续写作文，题目自拟，不少于300字
阳春三月，小鸡给小鸭打了个电话说：“山上的桃花 开了，咱们去郊游吧！”小鸭高兴地答应了。 第二天 ，阳光明媚，小鸡和小鸭来到外面，它们还都把自己仔细 的打扮了一番，看小鸡戴了红色的礼帽 ...
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阳春三月，小鸡给小鸭打了个电话说：“山上的桃花开了，咱 们去郊游！”小鸭高兴地答应了。 第二天，阳光明媚，小鸡和小鸭来到外面，它们还都把自己 仔细的打扮了一番，看小鸡戴了红色的礼帽，小鸭戴了顶红色 的运动帽，真漂亮啊！ 小鸡看见水里的倒影，回头对小鸭说：“你看，我的帽子多 好看啊，把我打扮的更帅气了！”小鸭很不服气的说：“我的 帽子才好看呢！”小鸡和小鸭谁都不让谁，你一言，我一语的 吵了起来。 就在他们吵得不可开交的时候，忽然吹来了一阵风，把它们 的帽子都给被掉了，小鸡的帽子被吹到了河里，小鸭的帽子被 吹到了树梢上，它们使劲“呼扇”着翅膀才没有摔倒。
3、积累新资料 写稿时没有用到的采访材料，并不是多余的。一来它可以帮助我 们发现新线索，二来还可以积累新资料，逐步建立和充实自己的资料 “小仓库”，待到用时，可以随时从中选取。许多优秀的记者都很重 视自己的“小仓库”。著名作家廖沫沙先生就作过一个生动的比喻， 他说：“这就像农民捡粪一样，农民出门，总随时带一个粪筐，见粪 就捡，成为习惯;专门出门捡粪，倒不一定能捡到很多，一养成习惯， 自然就积少成多。积累知识就要有农民捡粪的劲头。”所以，小记者 也应该从中学到一种方法，或者说是一种精神，随时带着采访笔记本 ，一是处处留心身边的生活，发现新鲜事就赶快记下来;二是看书、看 报时，有好的资料，就随时摘抄下来，或做成剪报。这样，一点一滴 地向“小仓库”输入新的信息，你的新闻线索就会源源不断地产生， 新闻采访的路子就会越走越顺，越走越宽。
(1)向采访对象问 对人名、地名、时间、统计数字之类的关键材料，记者要十 分敏感，下笔前多问几句“是这样吗?”要认真核实。如果 未经核对就匆忙发稿，见报之后，把错误的东西广而告之， 后果可想而知。这方面的教训不少。 (2)向其他知情人问 有时，对一些重要材料，向采访对象验证不一定就能得到 准确答案，这就必须找其他知情人了解、询问了。对一个新 闻事实，不要只向某一个采访对象了解，而要多方面核实， 等确认后才用。这样报道才能准确、可信。 (3)向书籍、字典问 这点对小记者十分重要，因为小记者正在学知识，对有些 没有学到过的知识，比较陌生，而面对的采访对象是来自方 方面面，有的还是专家、学者。在采访他们时，有可能会遇 到陌生的专业名词或者成语、典故等。不懂也不要着急，一 是可以虚心向他们请教，问清楚。另外，还可以向书籍、向 字典请教，看看这些词语到底是什么含义。千万不要拿来就 用，否则就可能造成失误，甚至闹出笑话。
(2)标注页码符号
再一次通读经过初步整理后的笔记，为笔记分页;同时 ，在写稿时可能用到的材料边上加上自己常用的符号，如 ◆、色的笔，把笔记上的材料分类。比如，谈事件发生原 因的用红笔勾出来;谈事件发生过程的用蓝笔勾出来;谈事 件结果的又用绿笔勾出来等等。有了这些分类标注，一篇 笔记就变成了一份初步的写作提纲，再加工一下，很快就 能写出新闻初稿了。
五、小记者备忘： 通过今天的课程，同学们一定明白该如何整理你的采 访笔记了吧！接下来我们来动一下笔，回家把你的采访笔 记拿出来，选择其中的一到两篇，自己作一下整理，写一 篇新闻稿
采访笔记的整理
一、整理笔记
笔记是记者在采访过程中获得的重要材料的记录。因为这些 材料是记者直接从现场或是从采访对象那里得到的，所以 也叫“原始材料”或“第一手材料”。采访一旦结束，必 须及时整理。
(1)通读笔记
一边阅读全文，一边回忆整个采访过程，将要用到的 材料用波浪线勾出来;再把当时来不及记下而心里记住的材 料，插入笔记中行与行之间的空白处;另外，仔细辨认笔迹 ，把文字、数据等一一整理好。
二、整理录音
整理录音是很费时间的一件事，因采访对象说半小时的话 ，你也许就要用两个小时来听录音全文。但对于手写速度 较慢的小记者来说，又不得不用到录音机。怎么办呢?还 是那个原则——以手记为主，把录音作辅助工具。手记时 ，一定要把谈话要点、前后因果关系记录下来，而不用把 一些无关的材料都记下来。这样可以节省你许多时间和精 力。另外，必须注意的是，如果要在新闻稿中用到采访对 象的原话，一定要在录音上找字，一字不差地记下来，这 样才能保证材料的真实、可靠。