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信息组织_第五章

信息资源的性质、特点进行分类标引\体现分类法的逻辑性、等级性、次第性\归入最切合其内容的类\归入用途最大的类不能单凭题名、篇名的 类规则 意义归类\应注意标引的思想性 简单单主题信息资源 按照主题对象的学科性质归类 根据信息资源论述的方面以及各个方面之间关系的不同情况归类 单主题信息资源 1如论述的不同方面属于分类法中同一类列,通常归入其共同上位类; 方面单主题信息资源 2如不属于同一类列,归入主要类目;必要时可适当进行附加分类。 3从多个方面全面论述一主题对象的资源,仍应按其主题对象归类 并列关系主题 1归入其共同的上位类或概括性类目;2可按重点或在前主题归类,并同时为另一个主题作附加分类 从属关系主题 应用关系主题,一般应按被应用到的主题归类 多主题信息资源 比较关系主题,一般按重点论述的内容归类 联结关系主题 影响关系主题,一般按被影响的主题对象的内容归类 影响关系主题,一般按表示结果的主题对象的内容归类 丛书的分类标引 集中方式处理,先按整套丛书的内容标引,然后再分别按每一种书作分析标引 分散方式处理,先按各个单书的内容归类,最后确定是否为丛书编制一综合分类款目。 丛书、多卷书-51 一般应按整套书归类。综合标引加多卷书号“-51" 多卷书的分类标引 对按专题编辑有分卷名、各卷有独立研究对象的,在对整套书综合标引的同时,以各卷作分析标引 对按专题编辑无分卷名或有分卷名,但无有独立研究对象的,只对整套书综合标引 综合性 应集中归入综合性图书大类的有关门类 按内容分别归入有关的知识门类,同时用总论复分号对其形式加以揭示 专科性 —般分 集中于“综合性图书”类的专科类目下,再使用组配方式对其学科内容加以揭示 类标引 词典、百科全书、-61 根据其特点归入语言类的相应门类。 规则 年鉴-54、手册-62 两种外语对照的语文词典,归入在前的亦即被解释的语文,同时在后一种语文下作附加分类 语文词典 汉语与少数民族语言或外语对照的词典,不管在先的是否汉语,均归入少数民族语言或外语; 三种以上语言对照的语言词典人语言文字类的"H061词典”类 专科词典,不管它使用多少种语言,仍应归入有关学科门类或集中归入综合性图书类 综合性 归入“综合性图书”大类的相应门类 其分散在有关各类,再在学科的分类号后加总论复分号“-7” 目录、索引 专科性 集中于“综合性图书”大类的相应类下,再按组配配号法揭示其学科 专书索引 一般应随原书归入类 科学著作 一般随原书归类,必要时,可使用专类复分表对著作方式加以区分 对著作的研究、注释的标 文学作品 按研究对象的国别、体裁归入各体文学的评论和研究的有关类目 引 内容性质未变化,一般仍按原书归类,如有较大改变,则重新归类 缩写、节选的文献 体裁改变了的文艺作品,或将其他门类的作品改编为文艺作品,按改写后的体裁归类。 技术标准-65 按使用范围,分为国际标准、专业标准、企业标准;我国现行技术标准分为国家标准、部颁标准。 专利文献-18 专门文献单位往往使用专门类表如《国际专利分类表》等 特种文献 一般均单独设库收藏,编制目录。学位论文的内容专指,如论文较多,可直接使用《中国资料分类 科技报告法》标引 学位论文-533 通常按其形式与传统文献分库保管。往往采用固定排架方式,同时通过分类目录、主题目录等形式加以揭示。 非书资料-79 采用传统分类体系的基础上,进行必要的增补,目前国外依据DDC、UDC、LC等建立的网络分类检索系统 网络信息资源的分类标引 另一种是采用直接以网络资源为对象编制的分类体系,Yahoo、搜狐、蓝帆等网络分类检索系统
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