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2019-2020年七年级科学上册期中考试试卷

2019-2020年七年级科学上册期中考试试卷一、选择题(每小题2分,共40分)
1.有关科学的说法正确的是………………………………………………………()A.科学研究只是科学家的事情,我们只需学习现成科学知识即可
B.科学家的研究对象可以有生命,可以没生命,但肯定是我们不熟悉不常见的
C.只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们都可以进入科学的世界
D.随着科学的越来越发达,科学离我们越来越遥远
2.人手上最接近5cm的是………………………………………………………()A.手掌长 B。

手指宽 C。

大拇指长D。

手掌厚
3、一个物体的质量大小决定于……………………………………………………()A.物体外部形状大小B.物体所处的位置
C.物体所含物质的多少D.物体的状态和物体所含物质的多少
4.-18o C应读作………………………………………………………………………()A.零下18度B。

摄氏零下18度C。

零下18摄氏度D。

负18度
5.实验完毕,应该把各种仪器和用具………………………………………………()A.扔在废物箱内B。

先进行清洁,然后放回原处
C.留在实验桌上D。

放入洗涤槽内
6.自然界的物体可分成………………………………………………………………()A.人和动物B。

动物和植物C。

水、土壤和空气D。

生物和非生物
7.下列各现象不属于
...生长的是………………………………………………………()A.种子发芽B。

小树苗长出新叶C。

水结成了冰D。

小象变成了大象
8.有同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。

他分类的
依据是……………………………………………………………………………………()A.有根或无根B.有种子或无种子C.水生或陆生D.有果实或无果实
9.第一个用自制显微镜发现细胞的科学家是………………………………………()A.达尔文B。

罗伯特·胡克C。

施莱登D。

施旺
10.脊椎动物与无脊椎动物的最大区别是……………………………………………()A.卵生还是胎生B。

水生还是陆生C。

有无脊椎骨D。

用鳃呼吸还是用肺呼吸11.动物界最高等的一类动物是………………………………………………………()A.哺乳类B。

鸟类C。

两栖类D。

鱼类
12.自然界中种类和数量最多的动物是………………………………………………()A.哺乳类B。

鱼类C。

昆虫类D。

爬行动物
13.植物界中分布最广的一类植物是…………………………………………………()A.被子植物B。

裸子植物C。

蕨类植物D。

苔藓植物
14.有一种动物体温恒定,体外有羽毛,卵生,它属于脊椎动物中的哪一类……()A.哺乳类B。

爬行类C。

鸟类D。

两栖类
15.生物分类的基本单位是……………………………………………………………()A.界B.科C.种D。

品种
16.下列能进行光合作用的是…………………………………………………………()A.牛和马B.狗和羊C.茶花和蜜蜂D.青菜和桃树
17.能进行光合作用的单细胞生物是…………………………………………………()A.衣藻B.草履虫C.细菌D.真菌
18.下列珍惜植物中属于被子植物的是…………………………………………………()
A.水杉B.银杉C.桫椤D.珙桐
19.一台显微镜目镜和物镜上有“10×”和“40×”的标记,那么它的放大倍数是()A.10倍B.40倍C.400倍D.200倍
20.人体的结构层次由小到大依次为……………………………………………………()A.细胞、组织、器官、系统、人体B.细胞、器官、组织、系统、人体
C.细胞、器官、系统、组织、人体D.细胞、系统、组织、器官、人体
二、填空题(每空1分,共40分)
21.构成人体的八大系统在系统和系统的调节下协同工作,使得人体形成为一个完整的,并能及时对做出反应。

22、给下面的一些数据填上适当的单位:
(1)《科学》课本的长度是25。

0 ;
(2)某中学生的质量大约是58 ;
(3)饮水机用的一桶水的体积大约是19 ;
(4)某同学跑100米需15。

2 。

23.人体的许多生物都来自一个细胞---- ,人体复杂的结构是不断、和的结果
24.细菌的细胞内看不到细胞核,因此被称为生物。

根据细菌的形态不同,可将其分为、、三类
25.我的理想是将来成为一名。

物体的长度为厘米物体的长度为厘米
27、用托盘天平称水的质量:
将空烧杯放在天平左盘,天平平衡后,天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图(1)所示。

杯中装水后,天平平衡,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图(2)所示。

根据图填出下表。

三、探究与实验设计(30小题12分,31小题8分,共20分)
30.小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。

他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题呢?他用自己对自行车了解的知识和经验想到,也许是车胎破了,也许是气门嘴的螺丝松了,或者是气门嘴里的小橡皮管坏了……
究竟上述哪一种是正确的呢?小明开始寻找证据。

他仔细查看了外胎,没有发现破的痕迹,他又查看气门嘴的螺丝,也没有发现松动。

后来他把螺帽卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是好的。

他给车胎打气,仔细看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。

后来,他请修车的师傅报把内胎取出,把充气的内胎放到水里,只见气泡从内胎的某处不停地往上冒。

小明非常高兴,自行车车胎漏气的原因终于找到了。

你能说出小明是怎样进行探究的吗?
(1)提出问题:
(2)建立假设:
可能是a 可能是b 可能是c (3)收集证据,检验假设:
a: b: c: (4)作出解释:
31.微生物的生长与温度的关系。

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