教 Nhomakorabea学
工
作
主要写在备、讲、 批、辅、 考等教学环节中打算采取哪些措施，以提高教学质量。
其
他
工
作
活
动
日
程
安
排
任课教师工作计划
2019——2020学年度第一学期
姓名
所教年级
任教学科
基本
现状
分析
主要写所教年级学生对你所教学科的学习态度、学习能力、学习成绩及学科素养等方面的情况。
工作
目标
此项目应包含“自身提高”、“德育工作”“教学工作”等方面的目标，每一方面可以用一两句话概况即可。
主要工作及措施
自身提高
（包括师德和业务）
此项目内容必须包含两方面，缺一不可。一是“师德”：主要写如何遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，热爱学生，不体罚或变相体罚学生，怎样成为一名学生敬爱、家长信任的教师；二是“业务”：主要写如何通过向书本学习，提高自己的专业素养，如何向名师和有经验的老师学习，提高自己的业务水平，如何通过教学实践提升自己的执教能力。
德育工作
（包括学科渗德、养成教育及活动施德等）
此项目必须包含三方面内容。一是“学科渗德”：主要写如何充分挖掘所教学科教材中蕴含的德育因素，在课堂教学中对学生进行哪些思想品德教育，至于是哪方面的教育，教学参考书中的教学总目标或单元教学目标、每一课的教学目标中都有描述，从中筛选即可；二是“养成教育”：主要写依据《学生守则》《学生日常行为规范》等培养学生哪些良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯等；三是“活动施德”：主要写通过学校、班级开展的各项活动对学生进行哪些方面的思想品德教育和道德熏陶