〈 2〉、张辉看书。 _________________________________
缩句：
1、雨大得像从天上倒下来似的。
_____________________________________________ 2、这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。
_____________________________________________ 3、赶路的人们在这个草棚下避雨。
________________________________________________ 〈5〉他这种不爱护老师的做法，受到了大家的批
评。
_______________________________________________ 3、判断下列各题，对的画"√"，错的画"×"。（6
分） 〈1〉"自不量力"的"量"当"限制"讲。（ ） 〈2〉"露天音乐会因雨展期举行"一句中的"展"意
） ） ）
辛（ （ （
） ） ）
3、写出下列词语的近义词。（2 分）
嘹亮（ （
） ）
计策
震撼（ （
）
眺望
）
4、写出下列词语的反义词。（2 分）
热闹 （ （
） ）
一般
坚定（ 浪滔天（
）
波
）
5、先把成语补充完整，再解释填入的字。（4 分）
不（ ）其数 __________调兵（ ）将 ______________
1、组词。（2）
堤（ （ （ （
）随 ）耙
_____________________________________________ 6、照例子把下面的句子换个说法。（2 分） 例：小红说："我是向阳小学的学生。" 小红说，她是向阳小学的学生。 1、姑娘老老实实地回答："我是乡气象站的气象
员。"
________________________________________________ ___
订了 中华少年 儿童文学 和 中国少年
报
我一定要认真阅读
不断增
长知识
〈2〉晏子严肃地回答 这是什么话
我
国首都临淄住满了人
大伙儿都把袖子举起
来
就能够连成一片云
大伙儿都甩一把
汗
就能够下一阵雨 街上的行人肩膀擦肩
膀
脚尖碰着脚跟
大王怎么说齐国没
有人呢
5、扩句和缩句。（至少扩两处）（5 分）
扩句：
〈1〉、飞机在天空飞行。 ___________________________
鲸的种类很多，总的说来可分为________鲸和 ________鲸两大类。 鲸的生活习性，课文是从鲸的 _______、______、______、_______四方面来讲的。
2、分析理解
①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜
的隧道，（
）有骤雨，这里（
）
立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过几寸
五年级上学期期末测试卷（人教版）
人们常说"耳聪目明"，意思是说耳朵听话听得清 楚，眼睛看事看得明白。今天，我们就来测试以下你的 耳朵，看能不能听清楚话语。好吧，请你作好准备。
仔细听一段话，再做题。（语段附在答案中）(5 分)
⑴爸爸给我一件什么生日礼物？"我"是怎样接受爸 爸礼物的？
⑵爸爸送这件礼物的目的是什么？
〈2〉、欲要看究竟， ________________________。
〈3〉、不经一番彻骨寒， ________________________。
〈4〉、______________________，万事功到自然 成。
〈5〉、________________________, 视死忽如 归。
〈6〉、宁为玉碎，________________________。
2、他焦急地看看天，又看看我，说："我背你走！ "
________________________________________________ ___
二、阅读能力的形成。 课内积累：（11）
1、按课文内容填空。〈3 分〉
威尼斯的小艇有二三十英尺________，又____又 ____，有点像_______，船头和船梢向上______，像挂 在天边的______，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
2、修改下列病句。 （5 分）
〈1〉老师夸耀我们班上的纪律好。
________________________ 〈2〉雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。 _______________________________ 〈3〉人们看到农村一片丰收的气氛。 ____________________________ 〈4〉我担着沉重的重担吃力地走着。
深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛
草掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去
碰这丛草。那微斜的门口，经过仔细打扫，收拾得很平
坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀在
这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主任 有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所 是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀 用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大 的工程了。
⑶"我"是怎样做的？
一、 语文素养的积累。 ( 22 分 )
词语：
1、 按大写字母表的吮吸排列下面五个字。〈2 分〉
肆
掺
刮
嬴
嵌
________________________________________________ ______
2、用下列的字各组三个词。<3 分>
感（ （ （
） ） ）
敬（ （ （
思是施展。 （ ） 〈3〉"我们怎么会忘记这深深的情谊？"是反问
句。（ ） 〈4〉"因为我家有好多中国人，你像他们。"这是
比喻句。（ ）
〈5〉《十里长街送总理》这课是按着人们等灵
车、迎灵车、送灵车的顺序记叙的。（
）
〈6〉太阳会发光，会发热，是个大火球。
（
）
4、给下面一段话加上标点。（4 分）
〈1〉我特别喜欢读书报 今年 我在学校
望而生（ ） __________无心（ ）战 _____________
6、下列每组词语中，都有一个不同ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，用横线把 它划出来。（4 分）
1、菊花
花
玫瑰花
梅花
光荣
2、农民 生
工人 老人
医 教师
3、坚定
坚强
艰
苦
顽强
4、阳光
时光
星
光
月光
句子：（28 分）
1、我能背诵下面的语句。〈 6 分〉
〈1〉、世上无难事， ________________________。