肚子里，有的一顿就可以吃两吨多。齿鲸主
这段话具
要以乌贼、鱼类为食。有的还能捕食大鱼和 海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛的扑上
体描述了不同 种类的鲸的食 物类型和捕食
去，用锋利的牙齿撕咬，很快就吃掉了。有 方式。
一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十
头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸
，几个小时就能把它吃光。
习作例文
鲸
特点 外形
（远大热） 活动
关系密切 习性
习作例文 ？
பைடு நூலகம்
初读例文，梳理结构
自由读例文，同桌交流：这 篇例文是从哪几个方面来介绍鲸 的？
生长
形体
进化
睡觉 呼吸
种类 食量
结合批注，谈启发
默读第一自然段，对照批注和 例文内容，哪些地方对你介绍一种 事物有启发？
人们见过象，都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我 国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来 还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在 它的嘴里看书，还显得很宽敞。
长须鲸刚生下来就有六米多长 一两吨重，两三年就可以长成大鲸 。
学以致用，修改习作
大家好，我今天为大家介绍的我最感 兴趣的小动物——蚂蚁，它在昆虫世界里 个头儿算是比较小的了，加上它黑色的身 体，很多时候我们都忽视了它，但它的力 量却很大。
蚂蚁的体长根据不同的品 种有不同的长度，一般的蚂蚁 体长为4毫米左右，较大的有 30毫米左右。蚂蚁可以搬动超 过自身体重50倍的重物。
学以致用，修改习作
请大家借鉴《鲸》的写法，尝试着使 用一两种说明方法修改完善这个小片段。
温馨提示： （1）要抓住事物的特点。 （2）恰当地使用说明方法。
学以致用，修改习作
尝试使用一两
大家好，我今天为大家介
种说明方法修改完 善小片段。
绍的我最感兴趣的小动物——
提示：
蚂蚁，它在昆虫世界里个头儿
（1）要抓住事 物的特点。
“近四十 吨”“约十八 米长”，用词 非常准确。
通过作比 较，列数字， 鲸的庞大就具 体可感了。
小组合作，找方法
小组合作，讨论你们小组感兴 趣的“大”，完成合作学习单。
鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。他
们在海洋里游的时候，张着大嘴把许多小鱼
小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，
把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进
很形象地 写出了鲸的呼 吸。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时 候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一 股水柱，就像花园里的喷泉一样；等吸 足了气，再潜入水中。鲸每隔一段时间 必须呼吸一次。不同种类的鲸。喷出的 气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是 垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜 的，又粗又矮。有经验的人，根据水柱 的形状就能判断出鲸的种类和大小。
算是比较小的了，加上它黑色
（2）恰当地使 的身体，很多时候我们都忽视
用说明方法。 了它，但它的力量却很大。
奇思妙想动物园
感谢聆听！