4、九年级教师积极准备研究历年青海省中考试题研究，并与教学有机结合，认真制定九年级复习计划。
2
1、教研组活动教导处听取九年级教师教学与复习方案。
2、检查教师备课，上课，作业，教案情况。
3，各班利用晨读开展古诗词朗诵活动。教导处随机检查。
3
1、教导处以随即听课形式，进行“两字一话’评估与训练活动；改进评议课方式。观课人评议与学生评议相结合，量化学生评议表，使教学活动真正为学生服务。
3、加强任课教师对学生的辅导工作
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1、准备期末考试与教师教育教学评价
2，教师上交自行制作的教学课件。
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1、期末检测与工作总结。
2、教师认真填写学生学籍卡。
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1、九年级二模考试试题分析
2、八年级二班，七年级一班语文评议课
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1、教学工作检查
2、六九年级模拟考试。
3、抽查部分年级单元测试情况
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1、开展“我是汉字王”活动。
2、六年级作文课观摩。
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1、检查各年级教学进度情况，积极进入复习备战阶段。
2、九年级毕业若干情况的安排。
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1、教学工作检查
2、教研组活动教师整理课题研究素材，整理成文上交教导处。
4，六九年级随机听课，检查学生作业以及教师辅导情况。
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1、初三一模考
2、八二班听课周。
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1、教学工作检查。
2、整理初三一模成绩，一模试题分析会，教师调整复习教学方案。
3、观摩六年级美术教学课。
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五一假期
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1、期中质量检测
12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、期中教学质量分析会。
2、反馈教师早晚自习辅导学生学习情况。
3、九年级二模考试
2、八二班，九年级开展师生座谈会，师生民主评议，共同进步。班主任整理材料上交教导处。
6
1、教学工作常规检查，重点检查单元检测，作业批改，课后辅导
2、教导处开展学生评议教师量化活动。
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1、教研组活动反馈各任课教师学生评议意见
2，教研组专题学习《初中课堂教学过程的评价研究》，教师做好学习笔记。
3、教研组专题学习《试卷讲评课的教学研究》，教师做好学习笔记。
2、制定教研组课题研究，并发放到教研组，教师积极在教学中积累素材，做好笔记，期末整理教导教导处。
3、八年级一班语文教学质量评议课。七年级一班生物教学质量评议课
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1、理科教研组活动学习《初中数学复习课教学的研究》，教师做好笔记。
3、甘存孝八年级历史教学质量评议课。
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1、教导处检查九年级教学实际进度，督促教师即实际即完成九年级教学任务，备战中考。
2013—2014学年度第二学期教学工作周历表
周次
工作内容
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1、总结上学期工作，认真科学制定课程安排表，并依据前学期教学成绩以及教师自身特点适当调整教师任课情况。
2、制定教导处工作计划。学校教研组计划以及教师工作计划，少先队团工作计划。
3统计学校学生数以及留守儿童数，非农业学生数，低保学生数，残疾儿童学生数，住宿学生数等分门别类进行统计。