班组之星争创活动方案
1.0目的
为提高班组长的管理水平，使班组长掌握更多的激励方法,以“班组之星”为契机，引导员工促进自身能力增长。

同时树立标杆，激励员工。

使员工把平凡工作做到最好。

2.0意义
2.1.1使班组长掌握一种激励方法。

2.1.2激发员工爱岗敬业、勇于担当的工作热情。

2.1.3营造员工“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

2.1.4提高员工个人成就感。

3.0评选标准
3.1.1爱岗敬业。

3.1.2服从管理。

3.1.3思想积极。

3.1.4突出的表现。

3.2班组之星称号
3.2.1班组之星称号应围绕班组安全、质量、技术、5S、设备、降本增效、节能环保、思想道德、岗位技能、团队协作、创新能力、工作业绩等方面。

3.2.2班组之星事迹要突出，同一个类目只能有一种称号。

列举若干称号以供参考：
a)李安全 b)神焊把 c)吴书记 d) 王大拿 e)割切王 f)一线准 g)开心果 h) 老黄牛i)智多星j)小诸葛k)刘大勺l) 小神童 m)活地图n)铁人王进喜 o)闪电侠 p)王把式 q)剥离机器 r)女汉子s)空中飞人 t)李扳手 u)刘教授v)王一刀w)和事老 x)安活宝y) 李唐僧z)张大胆
注：通过员工发散性思维，称号要贴切，朗朗上口，上报审核后授予。

4.0评选方法
4.1.1评选的过程以会议的形式进行，严格遵守公平、公正、公开的原则。

4.1.2自荐
员工在会议上可举手发言，自我推荐。

4.1.3推荐
班组长根据员工的工作情况推荐。

4.1.4民主评选
班组员工在会议上对自荐和推荐的员工投票，选出心中的明星，并讨论确定一个贴切的称号。

填写《班组之星评选表》。

4.1.5审查核实
根据填写的《班组之星评选表》对民主选出的明星员工进行核实。

4.1.6公布名单
当选“班组之星”在部门宣传栏上公示表彰。

5.0评选要求：
5.1.1各班组须在活动开始后三周内完成推荐。

5.1.2班建组须在推荐结束后二周内完成审核。

5.1.3审核结束后在一周内公示在各个单位的宣传栏。

5.1.4先进事迹描述要简单，突出闪光点。

6.0记录
《班组之星评选表》。