初步感知
1
课文主要讲了一件什么事？
一只鸟儿信守与大树的约定，四处寻访自 己的好朋友大树，最终找到由树做成的火柴所 点燃的灯火，并唱歌给它听。
2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1自然段）：鸟儿天天给树唱歌，他 们是好朋友。 第二部分（第2-5自然段）：冬天到了，鸟儿飞向 南方，与树约定明年继续唱歌。 第三部分（第5-17自然段）：鸟儿向树根、大门、 女孩儿询问树的下落，找到了火柴点燃的火。 第四部分（第18-19自然段）：鸟儿对灯火唱了一 首歌。
资料宝袋
火柴： 一种能摩擦起火的取 火工具。火柴杆由木材制 成。使用时用火柴头摩擦 火柴盒的侧面，可以点火。
字词乐园
会写字
lěnɡ
lí
děnɡ
shènɡ
冷 离 等 剩
fǔห้องสมุดไป่ตู้
kǎn
ɡǔ
chái
斧 砍 谷 柴
字词乐园
会写字
méi
yóu
sù
煤 油 诉
zhēnɡ jiē
睁 接
字词乐园
易错提示
柴：上部为“此”，不要写成“比”。 睁：右部为“目”，不要写成“日”。
课下作业
展开想象，小鸟离开后，去了哪里？
还会发生什么故事呢？
伐木人：砍伐林木的工人。 山谷：两山之间狭窄低凹的地方。 点燃：引着火，使燃烧。
字词乐园
近义词 寒冷--- 严寒 融化--- 溶化
必须--- 务必
一定--- 必定 寒冷--- 温暖 开心--- 伤心
反义词 朋友--- 敌人
融化--- 凝固
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
重难点解析
小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可 是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
难过
重难点解析
鸟儿睁大眼睛，盯 着灯火看了一会儿。
树朋友，我终于找 到你了，我来给你唱 歌了!
思念
重难点解析
唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿， 后来就不知飞到哪里去了。
朋友，我唱的歌你 听见了吗?再见了，朋友。
重难点解析
一棵树和一只 鸟儿是好朋友。鸟 儿站在树枝上，天 天给树唱歌。树呢， 天天听着鸟儿唱。
写出小鸟和 大树的关系
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来 到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的 地方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明 年春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年一定回来， 给你唱歌。请等着我吧！”
板书设计
约定
鸟儿
↓
树
↓
去 年 的 树
问树根 问大门 问小姑娘 唱歌
伐木场 做成火柴 只剩灯光
信守诺言 珍惜友情
拓展延伸 和诺言有关的名言
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克
课堂演练
1.填空。
这篇童话主要通过对话来展开故事的情节 ，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第
一次是写鸟与 次是写鸟与
字词乐园
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字词乐园
会认字 rónɡ
融
fá
组词：融化
冰消雪融
伐
fǔ
组词：伐木 组词：斧子
砍伐 班门弄斧
斧
字词乐园
会认字
jù
锯
qiē
组词：锯子
锯齿
切
组词：切开
切分
字词乐园
会认字 méi
煤
rán
组词：煤油灯
煤矿
燃
组词：点燃
燃烧
字词乐园
词语解释
融化：指冰、雪等受热变成液体。
兑现承诺
写作手法
用对话推动情节的发展 在文章中，有时可以通过人物之间的对话 含义： 来推动情节的发展。例如在本文中，通过 鸟儿与树根、门先生、小女孩儿的问答， 清晰地展现了文章的脉络，使得读者紧随 鸟儿的脚步，一起去找寻树。 运用：我们在写作中，也可以借鉴这种方法， 还要注意做到对话合情合理，能够推波 助澜，将故事情节推向高潮。
树 的对话；第二次是写鸟与
的对话；第四
树根 的对话；第三次是写鸟与 大门
的对话。
女孩
课堂演练
2.上一题中提到的后三次对话，鸟儿的 心情都是怎样的？
当鸟儿从南方回来，看见光秃秃的树根时，鸟 儿 疑惑 地问树根； 当鸟儿知道自己的好朋友被砍下来拉到山谷里 去的时候，鸟儿立刻向山谷里飞去，它 着急 地 问大门； 当鸟儿知道大树被做成火柴，运到村子里去时， 鸟儿立刻向村子里飞去，它 心急如焚 地问小女 孩。
8
. 去年的树
人教版三年级上册
新课导入
你喜欢读童话吗？在童话的世界里，小鸟 和大树会发生什么样的故事呢？
让我们来走进奇妙的童话世界吧！
资料宝袋
作者简介： 新美南吉(1913～1943），他是日本著名儿童文 学作家，创作了很多儿童文学作品，但大多是在逝 世后出版的。他的作品非常强调故事性，故事情节 起承转合、曲折有致，又富有深意。
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙 沙地响着。 鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门 先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
着急
重难点解析
大门回答说：“树在厂子里给切成细条条 儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
重难点解析
鸟儿向村子里飞 去。 在一盏煤油灯旁， 坐着一个小女孩儿。 鸟儿问女孩儿：“小 姑娘，请告诉我，你 知道火柴在哪儿吗？” 心急如焚
依依不舍
春天又来了。原野上、森林里的雪都 融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友 树来了。 如期赴约
重难点1
好朋友找到了吗？小鸟是怎么 做的？它的心情如何？
树，不见了，只剩下树根留在那里。
失望
重难点解析
“立在这儿的那棵树，到什 么地方去了呀？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木人 用斧子把他砍倒，拉到山 谷里去了。” 不放弃寻找