高 考 链 接
晚泊岳阳 欧阳修 卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。 正见空江明月来，云水苍茫失江路。 夜深江月弄清辉，水上人歌月下归； 一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。 9.这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（6分） 【参考答案及评分标准：】 这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。【感情】（2分) 是通过对空江明月，苍茫云水，树下泊船，归家轻舟等意象的 描写来表现的。 【联系诗歌及背景进行分析】(2分) 寓情于景，句句写景，景景关情。【表现手法】(2分) 【考点】鉴赏诗歌的思想情感和表现手法
表达了双方翘首 遥望的思念之情： 作者思念友人李白， 想象李白也在思念 注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均 自己。用了借景抒 为南北朝时著名诗人。 情、寓情于景的表 渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安 现手法。 一带与李白所在的长江下游南岸地区。
论文：此处指论诗。
江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼 。
答题指津顺口记
鉴赏诗情莫要慌
先从标题来入手 情点词语要注意
调动积累细思量
再借注释来相帮 抓住意象析思想
依照思路来作答
自己不要乱主张
残春旅舍
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。
9.这首诗的表达了作者什么样的感情？ 请简要分析。（6分）
诗歌鉴赏
敲开“品悟诗歌情感” 之 门
第一课时
1.鉴赏文学作品的 形象、语言、和表 达技巧。
2.评价文章的思想 内容和作者的观点 态度
历年高考卷诗歌鉴赏题一览
年份 2015新课标 全国卷2 2014新课标 全国卷2 2013新课标 全国卷2 2012全国统 一辽宁卷 2011全国统 一辽宁卷 2010全国统 一辽宁卷 2009全国统 一辽宁卷 题目 《残春旅社》 《含山店梦觉 作》 《宿渔家》 《次韵雪后书 事二首》 《初见嵩山》 《题郑防画夹 五首》 《雨》 《晚泊岳阳》 作者 韩偓 韦庄 郭震 朱熹 张耒 黄庭坚 陈与义 欧阳修 出题量 分值 2 2 11 11 考点分布 语言 思想感情
布 置 作 业
岁暮 ​岁暮远为客，边隅还用兵。 烟尘犯雪岭，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨。 济时敢爱死，寂寞壮心惊。
情感？
【参考答案】 本诗抒发了作者漂泊的孤独愁苦、对国事的担 忧以及渴望赴难报国的情感。 首联叙事，交代自身处境，抒漂泊异乡之苦， 岁暮年末。交代国家处境，边境战事连绵，时局 艰危。颈联运用钟军请缨的典故，指出朝廷内无 人为国分忧的现状，表明自己的担忧。尾联直抒 胸臆，抒发自己不吝惜生死，原为国家赴难的决 心。
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。时 见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起 却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不 肯栖，寂寞沙洲冷。 孤独寂寞但坚于理想
试题传真
春日秦国怀古
周朴① 试题： 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 这首诗表现了诗 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 人什么样的感情？ 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 请简要分析（6分） 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙 【参考答案及评分标准：】 表现了怀古伤今之情【感情】（ 2分) 江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水： 诗人春日眺望荒凉的郊野，不见春草，只见古碑行客之路，尽是黄 渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦 沙，想起当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片 纡：旋绕曲折。
【 参考答案】
五、六句“禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇 兵”，具体写诗人客居馆舍中的寂寞。(2分)诗人心 中烦闷，流落他乡客居无聊，只好用诗来抒写自己 的心境，表达悲愤的情怀。然而，却“禅伏诗魔归 净域”，诗未成。诗未写成，悲忧郁愤更深。只好 用酒来作为奇兵，冲荡这重重愁阵。然而，“借酒 浇愁愁更愁”。这更大的悲伤便使诗人找到自己从 前的官服：“两梁免被尘埃污，拂拭朝餐待眼明”。 诗人这时清醒地认识到：他要好好的保存这顶珍贵 的朝帽，千万不能让它被尘埃污染。作者深知唐王 朝避免不了灭亡的命运，而自己又无所作为，故所 作之诗多缅怀往事，情调悲凉，最后表达了诗人兢 兢业业，力求尽职，无负朝冠的心情。
〔注〕①若耶：浙江省绍兴市南若耶溪。 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请简要概括。
【参考答案】 表达了旅客的思乡之愁和羁旅之愁。漂泊 在外的诗人因见杨柳青青、杏花开放而生羁 旅之愁，因长期漂泊而思念家乡；
练 · 悟
悯农 李绅 对农民艰辛生活的同情 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
荒凉； 【联系诗歌及背景进行分析】(2分) 诗歌用了借景生情、寓情于景的手法，借春草、古碑、苍山、残阳、 绿树、黄沙等凄凉的景物，表达了自己的怀古伤今之情。 【表现 手法】(2分)
解 题 步 骤：
根据高考的评分要点，鉴赏诗歌思想感情通常分三 步走： ①先点出作者的感情（什么感情？用四个字或两个 字的词） ②通过什么来表达感情（联系诗歌的事物、景物来 回答，也可以理解为对诗歌内容的概括和翻译） ③表达感情的特点、方法（直抒胸臆、委婉含蓄、 情景交融、借景抒情、托物言志、衬托等）
表达技巧 思想感情
2 2 2 2 2
11 11 11 11 11
表达技巧
思想感情
语言 表达技巧 思想感情 形象 思想感情
思想感情 语言 表达技巧 形象 思想感情 表达技巧
学习目标
• 1.学会快速、准确地搜集诗歌中 的相关信息。 • 2.充分利用有关信息读懂诗歌， 把握作者思想感情，并形成答案。
析 意象
寒塘
赵嘏
思 乡
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
练 ·悟
吴松道中二首（其二） 晁补之 晓路雨萧萧，江乡叶正飘。 天寒雁声急，岁晚客程遥。 鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许？霜月系枫桥。 注：吴松：即吴淞，江 唐 王翰 杨柳青青杏花发，年光误客转思家。 不知湖上菱歌女，几个春舟在若耶①？
练 ·悟
欣喜
注释：杜甫暂居成都西郊草堂，历经离乱后， 开始有了安身之处。诗人为此感到欣慰。春 暖花开时节，独自漫步江边，情随景生，一 口气写下七首诗，此为其一。
找 情点
金缕衣 珍惜时间 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。 花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。
练 ·悟
卜算子· 黄州定慧院寓居作
春夜喜雨 杜甫 对春雨的喜爱与赞美 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
读 注释
春日忆李白 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。
【试题】 “渭北春天树，江 东日暮云”一联 表达了什么样的 思想感情？用了 何种表现手法？