标题 4黑体
正文宋体小四
行距固定值22磅
关键字宋体小四加粗
课题：黑四正文：宋小四关键字：宋小四加粗固定值22磅
教学内容第一、二单元复习总第教案第课时
教学目标1.如何认真观察事物的特点，从而进一步了解并记住它。

2.生活中我们都是通过哪些感官来观察认识事物，如何保护自
己的感官。

3.了解大自然、探索大自然，热爱大自然，知道动物和植物是有生命的
教学重点和难点重点：我们是通过哪些感官来观察、了解事物的
特点。

难点：观察事物的特点，并把物体按照不同的标
准整理分类
教学准备教学预设修改、备注
一、感官能观察到哪些信息？连一连。

大味光滑形气冷颜声小道粗糙状味暖色音
二、比一比
和形状相同和颜色相同
和形状不同和颜色不同比轻比软
三、给物体分类
属于有生命的用红笔圈，属于没有生命的用蓝色笔圈。

四、我在校园里发现的有趣的事物
不同颜色的树叶蚱蜢
石子不知名的虫子
羽毛有趣的种子
蜗牛美丽的花
蚂蚁各种植物的果实
板书设计
2和4形状相同 1和4颜色相同 1和3形状不同 2和3颜色不同2比1轻 1比2软
布置作业复习第三、四单元
教学内容第五单元复习总第教案第课时
教学目标1.了解剪子和刀具的特征、结构，知道剪子和刀具有不同用途，总结剪子的使用方法。

2.认识锤子、筛子、漏斗、镊子等更多常见的工具，知道他们的用处。

知道安全使用工具的方法。

3.能够建立工具的结构、用途、操作方法三者的联系，能正确地选择和使用工具完成指定的工作。

教学重点和难点重点：1.认识各种各样的剪子和刀具及各自用途。

2.了解锤子、筛子、漏斗、镊子等更多常见的工
具及各自的用处。

难点：1.了解剪子和刀具的特征、结构。

2.知道安全使用工具的方法。

教学准备教学预设修改、备注
一、怎样正确使用剪刀。

1.剪厚纸，用剪刀的哪个部位更省力？（画√）
2.剪薄纸，用剪刀的哪个部位更省力？（画√）
3.怎样更快地剪出蝴蝶的形状？（画√）
板书设计第五单元复习
布置作业把书本看一遍,复习书本内容。