过程性考核建议
任务
及时完成任务、批改采用五级记分制。
40%
课堂表现
听课态度、上课纪律
上课睡觉1次扣1分,上课不认真听讲,被老师批评1次扣1分,玩手机扣1分,没带书笔扣1分。
10%
终结性考核
期末测试
课程考试大纲规定的内容
40%
过程奖励考核
直接加分
表现优秀者直接加分
充当小老师帮助同学每次奖励1分,上课主动回答问题每次奖励1分,课上主动上交手机每次奖励1分
在过程性考核观的引导下,关注评价的多元性,结合课堂表现、图纸成果、小组协作、考试情况,综合评价学生的成绩。
《零件计算机辅助制造》课程成绩评价表
考核项目
考核形式
内容
要求
比例
形成性考核
考勤
出勤情况
不迟到早退、不旷课、有事请假;旷课1次扣2分,迟到、早退1次扣1分。
满勤按10分,请假酌情扣分
10%
课堂作业
奖励分控制在1-10分之间
综合Байду номын сангаас分
100%