知新思维训练二年级补充讲义
和倍、差倍问题
知识要点：和倍问题与差倍问题，都包含了最宝贵的数学思想——对应。

一个量，除以它
所对应的份数，即是单一量。

所以，本质上，“差倍问题”与“和倍问题”
，原理是相同的。

初学阶段，要善于利用线段图，找到对应量。

和倍问题：小数＋大数＝和小数＝和÷（倍数＋1）大数＝和—小数
差倍问题：小数＝差÷（倍数－1）大数＝小数＋差
例1.红梅和李米共有30本书，红梅是李米5倍，两个人各有多少本？
即学即练1
1.两个数的和是54，大数是小数的5倍。

求这两个数。

2.甲、乙两人共有30张卡片，甲的张数是乙的4。

两人各有多少张卡片？
例2.今年晴晴和小丽共16岁，晴晴的年龄比小丽多2倍。

则晴晴和小丽各多少岁？
即学即练2
1.红红和绿绿有铅笔28 支，其中红红比绿绿多2倍。

两人各有几支铅笔？
2.小龙和李辉课共有外书40本，小龙的书比李辉多3倍。

则小龙和李辉各有课外书多少本？例
3.甲、乙两人共有钱47元，乙的钱比甲的3倍多7元。

甲、乙两人各有多少钱？
即学即练3
1.师徒两人共做了40个零件，师傅做的比徒弟的2倍少5个。

师徒两人各做了多少个零件？
例4.实验小学购买的足球是排球的3倍，足球比排球多18只。

购买足球和排球各多少只？
即学即练4
1.手表的单价是闹钟的6倍，手表比闹钟贵50元。

手表和闹钟的单价各是多少元？
2.商店里买来面包和矿泉水，矿泉水比面包少9箱，面包的箱数是矿泉水的4倍。

面包和矿泉水各有多少箱？
例5.李明和张立原来的钱相等，李明给张立10元后，张立的钱是李明的5倍。

李明和张立原来各有多少钱？。