2020－2021年度高二物理第一学期教学计划
许秀梅
一、教材分析：
这学期授课内容是人教版选修3-1，如果时间上允许，将进行选修3-2第一章的教学。
选修3-1，共分为三章：第一章电场、第二章电路、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础
内容之一，核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,从电荷、电场的角度来研究电学中
的基本知识。电路为第二章内容，其中要研究的内容为一些基本的电路知识，主要包括欧姆
定律，焦耳定律，串、并联电路等。最后一章为磁场，磁场和电场密切联系又具有相似性，
因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。
二、学生分析：这届高二学生基础参差不齐，3班大部分同学和1班部分尖子生要提
高要求，除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题，解决物理问题的方法，提高
综合能力；1班分大部同学和3班小部分同学则重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知
识的掌握，两个班大部分学生有一个通病，就是落实不扎实，特别是成绩稍微好些的同学，
需要从知识深度上增大要求，为高三复习打好基础；文科班以学业水平考试为基准，抓好课
堂教学。
三、教法、学法分析：
针对本学期所学知识和学生特点，采取重知识、概念，并在此基础上提高学生能力的方
法，强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考，培养学生分析问题解决问题的能力，
特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力，加强物理综合知识的分析和讨论，培养学
生的综合素质，充分调动学生的主动性和积极性，让学生变成学习的主人。
四、教学进度
周次教学内容节课时周课时

1
1.电荷及其守恒定律1课时
5课时
2.库仑定律（习题课）2
课时

3.电场强度（习题课）2课时

2
4.电势能和电势（习题课）2
课时
5
课时
5电势差1课时

6.电势差与电场的关系（习题课）2
课时

3
7.静电现象的应用（习题课）3课时
5课时
8.电容器的电容（习题课）2课时

4
9.带电粒子在电场中的运动
3
课时
5
课时
习题课2课时

5
国庆放假

6
第一次月考（试卷讲评）2课时

7
1.电源和电流1课时
5课时
2.电动势1
课时

3.欧姆定律3课时

8
4.串联电路和并联电路2
课时
5
课时
习题课2课时

5.焦耳定律1
课时
6.导体的电阻2课时
9
5课时习题课2课时

7.闭合电路的欧姆定律1课时
10
期中考试及讲评5课时5课时

11
7.闭合电路的欧姆定律2课时
5课时
习题课2课时

复习课1课时

12
8.多用电表的原理2课时
5课时
习题课2课时

9.练习使用多用电表1课时

13
9.练习使用多用电表2课时
5课时
习题课2课时

10.测定电源电动势和内阻1课时

14
10.测定电源电动势和内阻2
课时
5
课时
习题课2课时

11.简单逻辑电路1课时

15
复习课3课时
5
课时
1.磁现象与磁现场1课时

2.磁感应强度1
课时

16
习题课1课时
5课时
3.几种常见的磁场2
课时

4.通电导线在磁场中受到的力2课时

17
习题课2课时
5课时
5.运动电荷在磁场中受到的力2
课时

习题课1课时

18
6.带电粒子在匀强磁场中的运动2
课时
5
课时
习题课2课时

全册总复习1课时

19
1.划时代的发现1
课时
5
课时
2.电磁感应电流的条件（习题课）2
课时

3.楞次定律（习题课）2课时

20
4.法拉第电磁感应定律（习题课）2
课时
5
课时
5.电磁感应现象的两种现象3课时

21
期末考试总复习5课时

五．教学目标：
1.基础知识以关键词的方式加强理解和记忆。
2.公式应用从条件入手进行判断选择应用。
3.图象题目提前进入课堂，以数学函数关系的形式引导学生适应图象分析程序；
4.计算题以高考要求规范书写。
六．落实措施:
1.通过每堂课任务落实当堂重点知识，并检查课堂运用的方法和技巧；
2.三堂课知识一小结，方法技巧一训练；
3.一小周一个大总结，一周一小测（课堂小测）
4.一大周一大测，总结本周出现的问题，再做重复；
七、评价措施：
通过测试检验知识掌握与落实情况，争取3－1概念理解部分及格率达到1/2以上，
计算应用部分及格率达到1/3以上，综合检测及格率达到1/3，优秀率尝试达到1/10
以上.