小明说：2块
小丽说：只有1块.
谁对谁错，学完这节便知！
二、新知讲解
一个算式里含有有理数的加、减、乘、除、乘方五种运算中的两种或两种以上的运算，称为有理数的混合运算．
有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
三、例题讲解
1. ×（-0.5）2+32÷（-3）2.1 ÷ 2－2 × 3
3.－1－[1－ ]4. ×（-12）÷6
四、课堂练习
1） 2）
3） 4）
五、能力提升
1.请你仔细阅读下列材料：计算：
（﹣ ）÷（ ﹣ + ﹣ ）
解法1：按常规方法计算
原式=（﹣ ）÷[ + ﹣（ + ）]=（﹣ ）÷（ ﹣ ）=（﹣ ）×3=﹣
解法2：简便计算，先求其倒数
原式的倒数为：（ ﹣ + ﹣ ）÷（﹣ ）=（ ﹣ + ﹣ ）×（﹣30）=﹣20+3﹣5+12=﹣10
数学课教案
课题
有理数混合运算
组名
桥北组
教师
于琴
时间
班级
8人班
年级
初一Байду номын сангаас
课型
新授课
教学
目标
掌握有理数混合运算的运算顺序，能正确进行有理数的混合运算.
教学方法
一、情景导入
有五块牌子：每块牌子前面都写了一个计算式子，计算结果为正的牌子后面涂红色；计算结果为负数的牌子后面涂黄色.这五块牌子上写的计算式子如下： ， ，- ， ÷ 2，-32÷（1-4）2，那么红色牌子有多少块？
故（﹣ ）÷（ ﹣ + ﹣ ）=﹣
再根据你对所提供材料的理解，模仿以上两种方法分别进行计算：（﹣ ）÷（ ﹣ + ﹣ ）．
备注