⏹电影经典鉴赏⏹绪论⏹一、影像：电影的视觉元素⏹二、声音：电影的听觉元素⏹三、蒙太奇：电影的基本语法⏹四、长镜头：强有力的真实叙事手段如何鉴赏影片？⏹镜头景别镜头⏹景别：拍摄主体在画面中呈现出来的范围⏹远景、全景、中景、近景、特写⏹镜头运动镜头⏹运动镜头是指通过移动摄像机机位、改变镜头焦距进行拍摄的镜头。

⏹运动镜头是相对固定镜头而言的；（示例1）⏹5种形式：推、拉、摇、移、升降⏹镜头视点镜头⏹以某种观察者的视点角度来对镜头内容进行区分。

⏹主观、客观⏹镜头主观镜头⏹从剧中人物的视点出发来叙述的镜头叫主观镜头。

⏹代表了剧中人物对人或物的主观印象，带有明显的主观色彩，可以使观众产生身临其境、感同身受的效果，进而使观众和人物进行情绪交流，获得共同的感受。

客观镜头⏹从“第三者”或“旁观者”（并非指具体的某一个旁观者，而是指所有的旁观者）视角出发来客观描述人物活动和情节发展的叙事镜头叫客观镜头。

⏹这类镜头拍摄的画面，大都是代表观众的眼睛，它将事物尽量客观的展现给观众，在一般影片中，大部分镜头都是客观镜头。

（示例1.）长镜头指用比较长的时间对一个场景、一场戏进行连续地拍摄，形成一个比较完整的镜头段落。

摄影机从一次开机到这次关机拍摄的内容为一个镜头，一般一个时间超过10秒的镜头称为长镜头。

长镜头能包容较多所需内容或成为一个蒙太奇句子（而不同于由若干短镜头切换组接而成的蒙太奇句子）。

其长度并无明确的、统一的规定。

是相对于‘短镜头’的讲法。

长镜头的分类：1、固定长镜头：机位固定不动、连续拍摄一个场面所形成的镜头，称固定长镜头。

2、运动长镜头：用摄影机的推、拉、摇、移、跟等运动拍摄的方法形成多景别、多拍摄角度（方位、高度）变化的长镜头，称为运动长镜头。

长镜头的美学特性1．呈现时空的真实性长镜头不打断时间的自然过程，保持了时间进程的不间断性----与实际时间、过程一致，排除了蒙太奇通过镜头分切压缩或延长实际时间的可能性。

镜头表现的空间是实际存在着的真实空间，在镜头的运动中实现空间的自然转换，实现局部与整体的联系，排除了蒙太奇镜头剪接拼凑新空间的可能性。

2．呈现事态进展的连续性用一个长镜头对一个场景、一场戏（一个过程）进行连续的不间断的拍摄，再现了事件发展的真实过程和真实的现场气氛。

画面所谓“画面”一般是指一幅静止的视觉形象，就如同照片一样。

画面的造型要素构图、光影、色彩画面构图构图原是绘画用语，指的是构成图形的方式。

借用到影视艺术中意指影像画面的构成。

画面构图的内容⏹主体：构图的中心；（示例1. 2.）⏹陪体：主体的陪衬物；（示例1）⏹环境：主体或者包括陪体所处的环境。

（示例1. ）⏹画面画面构图的主要类型⏹平衡与不平衡⏹封闭与开放（示例1.2. 3. 4.5.）⏹画面画面构图的要素⏹一般来说，画面构图的要素包括：线条、形状、光线、色彩等。

⏹电影画面构图中的要素主要涉及光线、色彩⏹画面光线影像是以光影成像的。

用光不仅仅只是为了便于拍摄而提供照明，而且是一种艺术表现形式。

电影中的光线有自然光线和人工布光。

光线通过两方面对画面造型产生影响：光的质量和方向。

⏹画面光的质量指光线相对集中的程度。

分为两种：⏹硬光：光源较集中，方向性较明显的布光，射在画面的光不均匀，各个区域分割明显。

⏹柔光：光源较分散，方向性较弱的布光，射在画面上的光均匀、和谐；（示例1.）⏹画面光的方向光源的位置与被摄体形成的不同连线，也就形成了不同的光的方向。

⏹正面光⏹侧面光⏹逆光（示例1）⏹顶光⏹底光⏹画面色彩⏹色彩的配置组合主要取决于画面中不同色彩的比例、面积、位置之间的搭配关系。

⏹不同的色彩搭配，表达不同的思想情感⏹画面色彩的功能⏹表情（情绪、氛围）达意（象征、隐喻）功能（示例1.2）⏹结构功能⏹《黄土地》，常常在大面积的土地的黄色中点缀一小块红色来，表现恶劣自然环境中生命的顽强与旺盛；⏹香港导演王家卫在《重庆森林》等影片中用红色、蓝色的交相变化来表现现代都市的灯红酒绿；⏹美国影片《飞越疯人院》里采取让白色带上一点黑，而黑色带上一点白，在色彩的对立中去营造一种特殊的关系；⏹《一个和八个》前半部以黑色为主，表现压抑和苦闷的情绪；后半部以红色为主，表明血与火的较量使人性得以升华。

四、长镜头：强有力的真实叙事手段⏹二、声音：电影的听觉要素⏹声音与画面一道构筑银幕空间，推动叙事，完成艺术形象塑造。

⏹电影的声音主要分为人声、音乐和音响三大类型人声⏹也称“人物语言”⏹包括：对白、独白、旁白⏹对白：是指影视作品中人物之间的对话；⏹独白：是指影视作品中人物的自言自语或心里话；（示例1.）⏹旁白：画面时空以外的人所发出的声音，也叫画外音；（示例1. 2.）⏹好的人声应具备有三个特性一、人的声音要体现人物的性格⏹不同性格的人的声音具有不同特点，这可以为影视创作塑造人物提供极为宝贵的经验，在创作中，我们就可以利用这些经验通过对人物语言的设计来塑造具有个性化的人物形象。

二、人的声音要具有丰富的潜台词⏹很多情况下，人们最想听的，也是最耐人寻味的往往不是那些意识表达明确的语言和内容，而是那种将真实意图隐藏在表面话语背后的语言，也就是潜台词，这种潜台词可以解释为言外之意或是弦外之音。

三、人的声音有利于影片风格的形成⏹对具有特色的人声的有意识的强化使用和挖掘使之具有强大的造型功能，可以形成影片的一种语言风格。

音乐⏹从发音种类上讲，电影音乐包括器乐和声乐两部分；⏹从音乐形态上讲，电影音乐分为有声源和无声源两大类。

⏹音乐⏹有声源音乐也称画内音乐、客观音乐，即画面内的声源提供的音乐；（示例1. 2.）⏹无声源音乐也称画外音乐、主观音乐，指音乐来自画面叙述场景以外，创作者根据影片需要提供的音乐。

⏹音乐⏹音乐的作用⏹抒发情感、渲染情绪、营造气氛（示例1. 2. 3. 4.5.）⏹表现特定的时代或地域特点（示例1. 2.）⏹揭示和深化作品主题（示例1.）⏹构成作品的线索、推进剧情（示例1.2.3.）音响⏹在影视艺术中，音响是指除了人声和音乐以外的所有声音。

⏹音响⏹音响分类型⏹自然音响⏹风雨雷电声、草木虫鱼声、水声、动物发出的声音⏹机械音响⏹汽车、火车声，机器运作声⏹社会环境音响⏹电视、收音机、叫卖声、脚步声⏹特殊音响⏹电子合成音响⏹音响⏹音响的作用：⏹还原和创造逼真的环境效果（示例1.）⏹渲染情绪、营造气氛⏹交代行为过程，推动剧情的展开⏹产生象征、隐喻等意蕴（示例1.）三、蒙太奇：电影的基本语法⏹三层涵义⏹蒙太奇是电影艺术反映现实生活的一种独特的思维方法；⏹蒙太奇是电影艺术基本的结构手段和表现方法；⏹蒙太奇是电影剪辑的具体技巧和技术；A、平行蒙太奇⏹平行蒙太奇是指两条或两条以上情节线索的并列表现。

这两条或两条以上的不同线索可以发生在同一时间、不同地点；或是发生在不同时间、同一地点；还可以发生在不同时间、不同地点，但它们必须是统一在一个完整的故事结构中。

⏹（示例1. 2.）B、对比蒙太奇⏹即通过镜头或场面、段落之间在相反相对内容和形式上的强烈对比，产生相互强调，相互冲突的作用，表达影视创作者的某种寓意，强化所表现的内容、情绪和思想。

C、复现蒙太奇⏹复现蒙太奇又称“重复蒙太奇”，它相当于文学中的复叙方式或艺术作品中的重复手法，就是有一定寓意的镜头、场面、人物、动作、物件、音响、光影、色彩等在关键时刻反复出现，造成强调、对比、呼应、渲染等艺术效果，以突出人物命运、性格、心理的变化，达到刻划人物，深化主题的目的。

（示例1. ）D、心理蒙太奇⏹是影视艺术中人物心理描写的重要表现手段，它通过画面镜头组接或声画有机结合，形象生动地展示出人物的内心世界的活动景观。

常用于表现人物的梦境、回忆、闪念、幻觉、想象、遐想、思索等精神活动。

（示例1. 2.）E、隐喻蒙太奇⏹它是通过两个以上的镜头对比、交叉，从而产生出一种比喻，揭示内涵。

这种手法往往将用以类比的不同事物之间所具有某种相类似的特征凸现出来，以引起观众联想，既可表现创作者的寓意，又可引起观众的联想，从而增强影片的情绪色彩。

名言电影书写的影片，籍影像与声音的关系来表达，而非靠（演员或非演员的）动作和声调的模仿。

它不分析，也不解释。

它重组。

——罗伯特·布烈松（法国）电影艺术的基础在于剪辑。

——普多夫金（前苏联）我曾反复说过，我作为一个电影人，拍了一部电影的话，观众就应当从这一部电影中，看到100部他们自己的电影，每一名观众都可以看到他自己的电影，这就是我所力争做到的。

——阿巴斯·基亚罗斯塔米（伊朗）两个蒙太奇镜头的对列，不是二数之和，而是二数之积。

——爱森斯坦要更好地理解一部影片的倾向如何，最好先理解该影片是如何表现其倾向的。

——安德烈·巴赞（法国）色彩即情感。