4
个人品德
10
10
10
调研/面谈
同事及领导评价
5
求知能力
9
10
9
调研/面谈
个人职业成长
6
爱岗敬业
9
10
9
调研/面谈
同事及领导评价
7
遵守制度
10
10
10
调研/面谈
员工信用
档案
8
文化认可
9
10
9
调研/面谈
员工信用
档案/评价
9
客户导向
8
15
12
调研/面谈
客户评价
10
团队合作
9
15
调研/面谈
同事及领导评价
备注
《FEMA潜在失效模式及其分析》9月29、30日
外训
广州
HR
2015年9月28日
（结合实际操作考核）
领导能力
魅力领导成为系统领导者
（9月9-10日）
外训
广州
HR
2015年9月14日
（内部组织二级培训，与9月份二级培训实施一起提交）
PPAP生产件批准程序培训
考察期内
外训
待定
HR
（内部组织二级培训，与当月二级培训实施一起提交）
1、工作态度积极主动，无任何违法公司制度行为，认可公司企业文化，有一定的团理为主；
3、对品质专业术语了解不清晰，品质工具使用能力欠缺，对照明产品比较熟悉，资源整合及项目统筹能力良好；
重点需改善部分：（1）品质专业术语的认识；
（2）品质工具使用；
（3）品质分析能力提升；
（4）品质系统全面统筹把握能力；
（5）评估分数较低项。
对于《雪莱特管理岗位能力胜任表》评估较低项，人力资源部将结合外训、二级培训的方式进行针对性培训，同时对该人员日常重点工作完成情况列为重点考核项定时抽查。
品管经理胜任能力培训计划表
计划培训项目
培训时间/课题
培训方式
培训地点
监督部门
领导能力
正能量：员工心态调节
7月份
二级培训
公司
HR
2015年7月30日（与7月份二级培训实施一起提交）
品质人才培养
员工质量意识与责任
8月份
二级培训
公司
HR
2015年8月30日（与8月份二级培训实施一起提交）
被评为60分以上合格，胜任率=评价综合得分/100
合计
胜任率：%
评价项目
评估要素
评价得分
权重
得分
评价
方法
评价
依据
差
2分
一般
4分
合格
6分
良好
8分
优秀
10分
（二）
领导能力
（二）
领导力
1
全局意识
8
15
12
调研/面谈
案例分析/同事评价
2
自我认知
9
5
4
调研/面谈
同事评价
3
专业辅导
8
10
8
调研/面谈
同事评价
4
过程激励
考核时间
品质相关专业术语
7月2日-8月2日
（考察期前一个月内）
自主学习
办公室
HR
2015年8月28日
品质工具相关
《QC新旧七大手法介绍》
8月-28、29日
外训
广州
HR
2015年8月28日
（结合实际操作考核）
《系统预防的质量管理与改善》8月16日
外训
弘熙机构
广州
HR
2015年9月28日
（结合实际操作考核）
管理岗位胜任力评估表
姓名
工号
所在部门
目前岗位
品管经理
入职时间
考察时间
（3个月）
评估人
评估时间
评估项目
评估要素
评价得分
权重
（%）
得分
评价
方法
评价依据
差
2分
一般
4分
合格
6分
良好
8分
优秀
10分
（一）
工作态度
1
自我规划
9
10
9
面谈
职业及
工作规划
2
积极性
9
5
调研/面谈
同事及领导评价
3
责任心
9
5
调研/面谈
同事及领导评价
8
10
8
调研/面谈
下属评价
5
充分授权
9
10
8
调研/面谈
下属评价
6
分享经验
9
10
9
调研/面谈
下属评价
7
了解需求
8
5
4
调研/面谈
下属评价
8
关心下属
9
10
9
调研/面谈
下属评价
9
鼓励创新
9
5
4
调研/面谈
下属评价
10
人才培养
8
20
16
调研/面谈
下属评价
备注
被评为60分以上合格，胜任率=评价综合得分/100
合计
案例分析
5
项目统筹能力
7
10
7
调研/面谈
以往工作
案例分析
6
品质工具
使用能力
5
15
调研/面谈
各种工具使用方法
7
质量问题处理能力
7
10
7
调研/面谈
案例分析
8
照明产品
认识程度
9
10
9
面谈
专业测试
9
工作绩效
9
5
绩效数据
绩效考核
数据
备注
被评为60分以上合格，胜任率=评价综合得分/100
合计
65
胜任率:65%
综合评估意见 （综合胜任率： %）
85
胜任率85%
评价项目
评估要素
评价得分
权重
得分
评价
方法
评价
依据
差
2分
一般
4分
合格
6分
良好
8分
优秀
10分
（三）
专业能力
1
品质专业术语认识
5
10
5
调研/面谈
专业术语
测试
2
质量分析能力
7
15
调研/面谈
质量问题
分析
3
品质检验标准建立能力
5
15
调研/面谈
相关标准
测试分析
4
资源整合能力
7
10
7
调研/面谈
以往工作