2020 届初中毕业班阶段训练语文本试卷共 8 页，分三部分，共23 小题，满分150 分。

考试用时120 分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第一部分积累与运用（共30 分）一、（6 小题，20 分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（3分）A.脑畔．/羁绊．烘．托 /哄．堂大笑B.嘹．亮 /燎．原眼眶．/心旷．神怡C.门框．/诓．骗应和．/随声附和．D.苔．痕 /怠．慢咆．哮 /刨．根问底2.下列词语中，没．有．错别字的一项是（3分）A.震憾浮光掠影迁徙轻歌曼舞B.纯悴自吹自擂蛮横人声鼎沸C.喧嚣走头无路秘诀锐不可当D.嬉闹人情世故安详自出心裁3.依次填入下列空格处的成语，最恰当的一项是（）（3分）随着新冠肺炎病毒在欧洲蔓延，欧洲各国已经到了“”的境地。

意大利“封国”，除了食品店和药店，任何商店一律关门。

西班牙政府呼吁紧急行动起来，否则西班牙将成为第二个意大利。

德国总理默克尔警告，在没有疫苗和药物的情况下，病毒对人类的危害，她呼吁各国团结一致，采取积极措施病毒蔓延。

A.背水一战不容小觑遏制B.破釜沉舟不容小觑遏止C.背水一战不可轻视遏止D.破釜沉舟不可轻视遏制4.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争，广大医务工作者要咬紧牙关，坚持到底。

B.能否把疫情防控工作抓好抓实抓彻底，是检验各级领导干部增强“四个意识”、做到“两个维护”的一个重要尺度。

C.通过大家的共同努力，使越来越多的居民理解和支持防控工作，很多人主动帮助宣传、排查、提供信息。

D.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断从磨难中奋起，在磨难中成长。

5.下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）欧洲发生新冠肺炎病毒传染以来，欧洲国家采取了不少防疫措施，连欧洲领导人会面都不再“贴面”和握手，而改为碰肘或作揖。

但一些欧洲人顽固地将“自由”“民主”“人权”这些意识形态理念与防控疫情联系在一起，如坚称疫情防控不能“限制人身自由”“要争取人民的意见”等。

同时，不少欧洲传染病学家和病毒学家坚持认为，。

有媒体批评说，在危害人类健康的突发性公共卫生疫情暴发之际，首先考虑的应该是如何遏制疫情，防止和减少病毒对人类的传染和伤害，这才是最有效地保障人权。

A.出现意大利那样的“大规模感染”也不必采取更加严格的防护措施。

B.出现意大利那样的“大规模感染”就需要采取更加严格的防护措施。

C.不出现意大利那样的“大规模感染”也不必采取更加严格的防护措施。

D.不出现意大利那样的“大规模感染”就不必采取更加严格的防护措施。

6．阅读下列名著选段，回答问题。

（5分）不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”（1）这段文字出自《》，请用简洁的语言概括这个故事：。

（2分）（2）文学作品中与本故事中的主人公相似的人物有很多，请选择一个这样的人物，并作简要分析。

（3分）二、（1 小题，10 分）7.古诗文默写(10分)（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是(4分)A.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

B.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直。

C.牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，梦中行采薇。

D.树绕村庄，水满陂塘。

倚东风，豪兴徜徉，收尽春光。

E.城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

F.受任于危难之间，奉命于败军之际，尔来二十有一年矣。

（2）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(六题只选四题作答) (4分)①气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）②，往来无白丁。

（刘禹锡《陋室铭》）③，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）④晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）⑤竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。

（苏轼《定风波》）⑥，佳木秀而繁阴。

（欧阳修《醉翁亭记》）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

(4分)[说明，本题有2分附加题，加分后第7小题不超过10分。

]“落花有意流水无情”，古代的文人墨客钟情于落花，常借“落花”这一意象来传情达意。

晏殊的《浣溪沙》中，“①，”，诗人见落花惋惜春光的流逝；陆游的《卜算子·咏梅》中，“②，”，诗人托梅寄志，借落花暗示自己坚贞自守的节操；龚自珍的《己亥杂诗》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，以落花抒发自己无私奉献的真挚情怀。

第二部分阅读与鉴赏（共60 分）三、（5 小题，20 分）阅读下面的文段，完成8～10 题。

（20 分）陈涉世家司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。

”卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。

”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

攻大泽乡，收而攻蕲。

蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。

攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。

行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。

三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳。

令陈人武臣、张耳、陈馀徇赵地，令汝阴人邓宗徇九江郡。

当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。

8.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（3分）A.皆次．当行又间令吴广之次．所旁B.辍耕之．垄上以昭陛下平明之．理C.今或．闻无罪或．以为死，或以为亡D.得鱼腹中书．乃丹书．帛曰“陈胜王”9.把“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”翻译成现代文。

（4分）10.下列对选文内容的理解不．正．确．的一项是（3分）A.陈胜、吴广前期的准备为发动起义打好了基础。

起义的发动分为三步:并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。

至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。

B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。

C.选文详写起义谋划和准备的经过，略写起义后的浩大声势，是因为作者主要写作目的在于让起义领袖的机智勇敢，强烈的反抗精神得以充分的体现。

D.选文虚实结合，司马迁如实写出陈胜、吴广之“诈”，并不避讳，又融入合理虚构的成分，因而创造了饱满、真实的人物形象，具有浓厚文学色彩。

11.阅读下面的文段，然后回答问题。

（5分）韩氏城①新城，期．十五日而成。

段乔②为司空③，有一县后④二日，段乔执其吏而囚之。

囚者之子走告封人⑤子高曰：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。

”子高曰：“诺。

”乃见段乔。

自扶而上城。

子高左右望曰：“美哉城乎！一大功矣，予必有厚赏矣！自古及今，功若此其大也，而能无有罪戮者，未尝有也。

”子高出，段乔使．人夜解其吏之束缚而出之。

选自《吕氏春秋》（注释）①城：修筑城墙。

②段乔：战国时韩国大臣，③司空；官名，主管建筑工程。

④后：拖延。

⑤封人：管理疆界的官。

（1）请解释下列加点的词。

（2分）①期．十五日而成②段乔使．人夜解其吏（2）段乔为什么最终释放了那个被囚禁的官员？（3分）12.阅读下面这首词，然后回答问题。

（5分）十五从军征十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。

”兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。

出门东向看，泪落沾我衣。

（1）诗人回到家中看到了怎样的画面？请结合诗句进行描绘。

（2分）（2）请结合全诗分析最后一句中诗人“泪落”的原因。

（3分）四、（10 小题，40 分）（一）阅读下面文字，完成13～17题。

（18分）【材料一】我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。

消费者担心的食品安全问题（摘编自中文互联网数据资讯中心）2017 年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。

其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。

特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。

造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。

此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。

2016 年农业部调研发现我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。

转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。