二年级词句仿写练习
学校（ ） 姓名（ ） 学号（ ） 得分（ ）
一、照样子，写词语。
1. 喜洋洋

2. 隐隐约约
3. 又大又圆
4. 百花争艳（描写春天）
5. 拍拍肩膀
6. 闪闪发光
7. 红色—火红 桃红 黄色—（ ） （ ） 白色—（ ）（ ）
绿色—（ ） （ ） 蓝色—（ ）（ ）

二年级词句仿写练习
学校（ ） 姓名（ ） 学号（ ） 得分（ ）
一、照样子，写词语。
1. 喜洋洋

2. 隐隐约约
3. 又．大又．圆
4. 百花争艳（描写春天）
5. 拍拍．．肩膀
6. 闪闪．．发光
7. 红色—火红 桃红 黄色—（ ） （ ） 白色—（ ）（ ）
绿色—（ ） （ ） 蓝色—（ ）（ ）
二、照样子，写句子。
1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光
十色，美丽极了。
公园里的共都开了，有桃花、杏花、迎春花，
。
下课了，同学们在操场上活动，
，处处欢声笑语，热闹极了。
超市里的商品真多，
，应有尽有，丰富极了！
三、把括号里的词语放进句子的合适位置，使它变得得具体。
1. 曹操的儿子曹冲七岁。（才）

2. 长颈鹿有多高呢？（到底）

3. 鱼儿在河里游来游去。（自由自在地）

二、照样子，写句子。
1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光
十色，美丽极了。
公园里的共都开了，有桃花、杏花、迎春花，
。
下课了，同学们在操场上活动，
，处处欢声笑语，热闹极了。
超市里的商品真多，
，应有尽有，丰富极了！
三、把括号里的词语放进句子的合适位置，使它变得得具体。
1. 曹操的儿子曹冲七岁。（才）

2. 长颈鹿有多高呢？（到底）

3. 鱼儿在河里游来游去。（自由自在地）

二年级句子仿写练习
学校（ ） 姓名（ ） 学号（ ） 得分（ ）
一、用加点字仿写句子。
1. 有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

3. 只要．．挂住动物皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。

4. 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却．得不到它。

5. 爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。

6. 曹操叫人按照曹冲的办法去做，果然．．称出了大象的重量。

二年级句子仿写练习
学校（ ） 姓名（ ） 学号（ ） 得分（ ）
一、用加点字仿写句子。
1. 有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

3. 只要．．挂住动物皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。

4. 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却．得不到它。

5. 爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。

6. 曹操叫人按照曹冲的办法去做，果然．．称出了大象的重量。

7. 那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

8. 李小华是．我们班的班长。

9. 我和．阳阳一起去上学。

10. 青蛙露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

11.我把作业本弄丢了。（改为“被”字句）

12.看着有趣的动画片，大家兴奋．．极了。

二．按要求写句子。
1. 冬天，山坡给自己披上一条洁白的毛毯。（仿写拟人句）

2. 秋天到了，黄黄的银杏叶好像一把把小扇子。（仿写比喻句）

7. 那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

8. 李小华是．我们班的班长。

9. 我和．阳阳一起去上学。

10. 青蛙露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

11.我把作业本弄丢了。（改为“被”字句）

12.看着有趣的动画片，大家兴奋．．极了。

二．按要求写句子。
1. 冬天，山坡给自己披上一条洁白的毛毯。（仿写拟人句）

2. 秋天到了，黄黄的银杏叶好像一把把小扇子。（仿写比喻句）